教學(xué)設(shè)計液體內(nèi)部壓強教案(參考版)
2024-11-28 19:08本頁面
【正文】 評議 單位： 武功縣逸夫初級中學(xué) 姓名：胡忠祥 張軍盟 日期 ： 2020 年 12 月 12 日 。正確分析這個落差，搭好合適的“臺階”，正是教學(xué)藝術(shù)性之所在 。通過 演示實驗，和學(xué)生一道，推導(dǎo)出 P gh?? 、 驗證液體內(nèi)部壓強只與液體密度和深度有關(guān)，從而突破難點。基于這一思想，從教學(xué)目的出發(fā)，本 節(jié)課精心設(shè)計實驗，努力使教師層次化的實驗過程、科學(xué)化的分析推理，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。物理實驗，不僅用來驗證定理或定律，更重要的是通過實驗，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)實驗的方法，樹立科學(xué)實驗的思想。設(shè)計一個展示液體壓強存在的方案，同學(xué)合作制作一個測量液體壓強的器材。 作業(yè)或預(yù)習(xí) 書面作業(yè)：課本 P42 頁 1， 2 題。 圖 5 甲 圖 6 乙 硫酸 丙 煤油 6 二． 液體內(nèi)部的壓強： P gh?? 三． 液體對容器底部產(chǎn)生的壓力： F PS? 四． 注意： 液體壓強與液體質(zhì)量 m、容器橫截面積 s無關(guān)。為了使三個容器的 底 面積受到相同的壓強，那么硫酸和煤油的液面分別比水面高還是 低 ？為什么？ 八 ．拓展知識，提高興趣 介紹帕斯卡及帕斯卡裂桶實驗。 七 ．課堂練習(xí)，鞏固提高 學(xué)生練習(xí)：如圖 6，有甲，乙，丙三個容器。因為面積相等，所以壓力相等。容器底部所受液體壓強 P gh?? ，因為同種液體深度相同，所以壓強相等。 由 第 4 組數(shù)據(jù) 可以得出深度相同時，液體密度越大，壓強越大。 小組 液體 深度 (厘米 ) 橫截面積 (cm2) 壓強 (帕 ) 壓力 (牛 ) 1 煤油 20 1 1600 2 煤油 20 9 1600 3 煤油 30 1 2400 4 水 20 1 2020 分析 ：由 第 2 組 數(shù)據(jù) 可以得出液體壓強與橫截面積無關(guān)。 再 呼 應(yīng)引課的三個問題， 可 培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?；仡^看剛才提出的三個問題，我們就會解決了。 問：兩壓強是怎 樣關(guān)系？ 學(xué)生：相等。這就驗證了液體內(nèi)部壓強與液體重力、體積無關(guān)，而與深度有關(guān)。 問：壓強為什么不等？ 學(xué)生：因為兩個容器內(nèi)液體的深度不等。 問：讀數(shù)一樣嗎？ 學(xué)生：不一樣。 演示 6：將甲玻 璃管里紅色水全倒入橫截面積不同的乙玻璃管，再用壓強計測出最深處水的壓強。 ] 五 ．實驗
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