7學(xué)院教學(xué)工作會(huì)致辭稿(參考版)
2024-09-21 15:32本頁(yè)面
【正文】 。 祝愿 xx 工業(yè)大學(xué)改革走在全省的前列、全國(guó)的前列，只要我們堅(jiān)持抓教學(xué)改革，我們一定會(huì)在教學(xué)改革中出大成果，培養(yǎng)大人才，將 來(lái)通過(guò) xx 工業(yè)大學(xué)打造一批批卓越工程師、企業(yè)家、黨政精英、社會(huì)有用人才。創(chuàng)新班、卓越工程師班等拔尖人才培養(yǎng)的總量少，相對(duì)容易出成績(jī)， “7” 與 “2” 部分人多面廣，需要我們重點(diǎn) “ 下功夫 ” 。今后校領(lǐng)導(dǎo)到學(xué) 院調(diào)研，首先關(guān)注改革的進(jìn)展； “721” 人才培養(yǎng)模式的落實(shí)情況；創(chuàng)新班、校企合作辦學(xué)班、卓越工程師班辦得如何。 最后，提一點(diǎn)希望。今后，學(xué)校的工作要認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題，怎樣做到管理重心下移，擴(kuò)大學(xué)院的辦學(xué)自主權(quán)，實(shí)現(xiàn) “ 簡(jiǎn)政放權(quán) ” 。改革的落腳點(diǎn)是各學(xué)院。我們的一切改革措施要圍繞著有利于激發(fā)教師的教學(xué)積極性來(lái)做。 第二，調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性。學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不調(diào)動(dòng)起來(lái)，上課心不在焉，老師在上面講，他在下面玩手機(jī)、開(kāi)小差，這樣是不行的。那么，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量到底依靠什么。 教學(xué)改革是一項(xiàng)綜合性系統(tǒng)工程。 第四個(gè)問(wèn)題。第三，改革僵化的教學(xué)組織。第一，改革陳舊的、落后的、冗長(zhǎng)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容。 那么，到底要改什么?？梢哉f(shuō) ，教改無(wú)禁區(qū)、此處
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