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6體藝衛(wèi)工作計劃篇(參考版)

2024-09-21 13:24本頁面
  

【正文】 組織學(xué)生參加重慶直轄 10 周年少年兒童書信大賽。 舉行迎國慶 “ 愛我中華、愛我家鄉(xiāng) ” 普通話朗誦比賽和少兒書畫展。 改選班隊干部,搞好小干部的培訓(xùn)工作。加強安全教育。 每月工作安排: 九月份: 開學(xué)典禮。在落實好藝術(shù)課程的前提下,開展好課外藝術(shù)教育活動,切實做到平時有歌聲、節(jié)日有演出;力求在校園文化建設(shè)中凸顯藝術(shù)品位。 一是抓好藝術(shù)師資隊伍建設(shè),明確要求,落實責(zé)任,確保藝術(shù)教育各項工作的正常開展。做好流感、流腦、麻診、水痘、腮腺炎等傳染疾病的預(yù)防、救治和監(jiān)控工作。加大對學(xué)校食堂、飲用水設(shè)施、廁所、體育場地的改造力度,確保其功能的正常發(fā)揮。 一是建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。 (二)加強衛(wèi)生管理,確保師生健康。 三是制定并落實科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度,保證學(xué)生睡眠時間(小學(xué)生每天睡眠時間分別不少于 10 小時、 9 小時、 8 小時)。 二是全面實行大課間體育活動制度,每天上午統(tǒng)一安排25— 30 分鐘的大課間體育活動,認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動。 一是確保學(xué)生每天鍛煉一小時。 二、加強體育衛(wèi)生工作 第 14 頁 共 16 頁 (一)加強學(xué)校體育,增強學(xué)生體質(zhì)。 土橋小學(xué)德育處 xx 年年 9 月 (五)繼續(xù)搞好區(qū)級德育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作 進(jìn)一步規(guī)范德育管理,加大人、財、物的投入,不斷增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性,突出形效,彰顯特色。 做好班主任期末考核工作 做好學(xué)期末結(jié)束工作,布置寒假學(xué)生社會實踐活動。內(nèi)容自定,形式多樣。 籌備和慶祝元旦節(jié)活動。 德育工作資料的收集、完善和整理。 第 13 頁 共 16 頁 十二月份: 進(jìn)一步加強學(xué)生的 “ 好習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 。 結(jié)合 “” 開展 “ 弘揚民族精神 ” 活動。全校學(xué)生進(jìn)行體操比賽。 十一月份: 繼續(xù)開展 “ 感受新變化、迎接十七大 ” 主題系列教育活動。 結(jié)合重陽節(jié),開展敬老活動,教育學(xué)生尊老敬老。 繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評比工作。通過 “ 生活新變 化 ” 、 “ 社會新氣象 ” 、 “ 農(nóng)村新面貌 ” 、 “ 科技新發(fā)展 ” 、 “ 國際新形象 ” 、 “ 未來新藍(lán)圖 ” 等六個專題開展活動。繼續(xù)推進(jìn) “ 綠色學(xué)校 ” 創(chuàng)建工作,努力建設(shè)優(yōu)美怡人的育人環(huán)境。積極創(chuàng)造條件,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)。要在建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和營造和諧、優(yōu)美、 舒適的校園文化、教室文化上下功夫,切實發(fā)揮圖書室、校園廣播站、板報櫥窗等陣地的育人功能。 (四)切實加強校園文化建設(shè),努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境 校園文化建設(shè)是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。定期召開家長會,定期舉行家長開放日。 充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳櫥窗 等陣地的作用,充分利用學(xué)校豐富的人文資源,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極開展 “ 弘揚奧運精神, 第 11 頁 共 16 頁 爭做陽光少年 ” 為主題的班隊活動。 堅持實踐體驗的教育理念,在豐富多彩的主題教育活動中,培養(yǎng)少年兒童關(guān)愛他 人、關(guān)愛社會、關(guān)愛大自然的良好道德、美好情感和健康心理。杜絕臟、亂、差,屏棄假、丑、惡。讓學(xué)生自覺參與學(xué)校管理。從細(xì)微處入手,以抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣為突破口,促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在學(xué)生中廣泛開展 “ 我的地盤我作主 ” 的激勵、監(jiān)督活動。 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),以養(yǎng)成教育為重點,切實抓好《好習(xí)慣養(yǎng)成教育》的系列教育活動。寓德育于
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