【正文】 。 這樣的教學(xué)活動設(shè)計，首先需要教師確立“過程本身即是課程目標(biāo)”的理念； 其次要重視對過程本身的設(shè)計，善于挖掘過程本身的“附加值”，使過程本身也成為教學(xué)的資源，而不僅僅是為了獲得知識與技能；第三，要切實轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，多給學(xué)生自主探索、動手實踐的機會；最后，要舍得在過程上花時間， 充分提供給學(xué)生嘗試、探索、實踐的空間與時間，讓學(xué)生在過程中體驗、學(xué)習(xí)，感悟到更多的知識以外的東西。申健老師這堂課，注重了對課堂教學(xué)目標(biāo)過程性的設(shè)計和實施，因而延伸了課堂教學(xué)的時空，小課堂躍出大視野、大社會融入小課堂，學(xué)生在經(jīng)歷（感受）、體驗（體會）、探索 的過程中發(fā)展了能力，提升了情感。課本知識和社會生活的相對隔離、聽講和記筆記的單一學(xué)習(xí)方式在學(xué)生的親身體驗中得到改變，學(xué)生的能力也在這種活動中得到提升和發(fā)展。嚴(yán)重的后果就是學(xué)生遠(yuǎn)離政治課，遠(yuǎn)離思想政治課所學(xué)的理論，因 而理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的提高都受到很大的影響。 四、專家評析 順義一中申健 老師這節(jié)課，教學(xué)設(shè)計從“三維”目標(biāo)出發(fā)，教學(xué)過程從“三維”目標(biāo)著眼，教學(xué)實施從“三維”目標(biāo)考查，因而較好地實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。 本節(jié)課無論是在教學(xué)組織形式上還是教學(xué)手段上，我都努力嘗試進(jìn)行一些新的探索，探索起初是艱難的，過程中也需要協(xié)調(diào)一些矛盾，但相比自己和學(xué)生一起 在此中的收獲，又感覺 付出有所值。通過深入到順義的上市公司是學(xué)生看到了順義經(jīng)濟的巨大活力，增強了學(xué)生的鄉(xiāng)土情懷。住校的同學(xué)參與學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)，錄入各種材料、圖片和視頻。 這節(jié)課 構(gòu)建的 學(xué)習(xí)網(wǎng)站上所有的東西除了書上的原理之外都是學(xué)生自己動手收集的，在課前將學(xué)生分成了幾個小組，每組確定一名組長，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)取本組的任務(wù)和分配任務(wù)，在這一過程中，全班同學(xué)都被調(diào)動起來了?！睂W(xué)生的這種感悟是真實的，因為它來自自己的親身體驗，而不是教師的說教。我?guī)ьI(lǐng)全體同學(xué)一起安裝這款軟件，一起申請帳戶，在正式上課之前就學(xué)習(xí)簡單的炒股知識，進(jìn)行股票買賣，一段時期后，學(xué)生的賬戶上已經(jīng)出現(xiàn)了較大幅度的盈虧。 其次，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。我的做法是：網(wǎng)絡(luò)加課件，以網(wǎng)絡(luò)為主，課件負(fù)責(zé)問題設(shè)置和引導(dǎo)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。暑期的新課程培訓(xùn)使我對新課程背景下思想政治課教學(xué)有了具體且清晰的理解，那就是新課程必須遵循“三 貼近”原則（貼近學(xué)生實際，貼近生活，貼近社會），使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠體驗一些內(nèi)容，并且使之內(nèi)化為自己的學(xué)習(xí)成果。 ? 學(xué)生自主設(shè)計家庭投資理財計劃并在課下以作業(yè)形式上交（略） ? 師：好，今天這節(jié)課就上到這。 ? 家庭甲：家庭成員為年輕的夫婦 兩人，家庭年收入 20 萬元，工作穩(wěn)定，無負(fù)債，閑置資金 30 萬元，可用于投資。由于時間關(guān)系，咱們今天的討論到此為止，但課下的討論不應(yīng)就此打住，課下 你可以利用論壇繼續(xù)發(fā)表和完善你的觀點，和同學(xué)老師進(jìn)行交流。李 ｘ 同 學(xué)活學(xué)活用，把今天所學(xué)的投資方式的特點結(jié)合到了各種適用的人群上。老年人可以買債券，風(fēng)險較小，而且又有比儲蓄高的利率，并且不用 耗 費很多精力，適合老年人。 師：影響因素很多，這不是我們接這節(jié)課所能解決的問題，就這節(jié)課而言，你們的投資還有沒有其他的選擇？ 生 １４ ：我選擇炒股和債券。他建議咱們北京的投資者都進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，向青海、西藏、蘭州這些城市去買房。還有 沒有其他同學(xué)想展示你的觀點？ 孫ｘ 生 １３ ：我覺得外地房產(chǎn)投資也是很好的，比如說青海西藏，現(xiàn)在雖然很低，將來一定會漲，所以如果現(xiàn)在投資，未來會有很高回報。 （大家笑） 師：他把收入影響消費都給大家解釋清楚了，那么他說的是否有道理？ 生：有。 師：安ｘ 。 生 １１ ：現(xiàn)在順義很多人開始買房，而房價也一直在漲，由原來的兩千多一平米，漲到了八千多一平米，現(xiàn)在多買幾套，以后再賣出去 。讓我們一起來看一下他的投資方式。 （學(xué)生在網(wǎng)站上進(jìn)行活動） [網(wǎng)站論壇的使用非常好，作為成果展示，改變了以往只能展示某個或某些學(xué)生的成果，使全體學(xué)生的成果全部呈現(xiàn)在論壇留言里面 。你在投資選擇的時候可以參考“能力擴展”里的兩個資料。那么，下面進(jìn)入我們的論壇，在“談?wù)勀愕氖斋@”里面，有一個投資選擇題，通過今天的學(xué)習(xí)，每個人對投資都有一定的理解，除了今天所講的股票、債券和保險這三種投資方式之外，還引進(jìn)了現(xiàn)在社會上非常流行的其他一些投資渠道，我們或多或少也了解一些，比如說房產(chǎn)投資，郵票投資，以及最普遍的儲蓄。過去我們說收入應(yīng)該靠勞動所得，在資本越來越明顯的成為創(chuàng)造財富的手段的今天，有效地利用手中的資金獲得非勞動性收入，也成為我們當(dāng)今社會人的一項重要的生存技能。 （學(xué)生總結(jié)） 師：好，這個工作先暫時告一段落，如果沒有完成下課可以繼續(xù)查閱網(wǎng)站，查閱相關(guān)資料。 [第四環(huán)節(jié)：分享交流 ] 師：現(xiàn)在拿出我們昨天的學(xué)案，對比一下，通過學(xué)習(xí)之后，是否有需要改動的地方，不明白的地方是否可以把它 明確 了。我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)就暫時告一段落，下面我們來一起回顧一下今天我們所學(xué)的三種不同的投資理財方式。 師：我們每位同學(xué)在今后都有可能購買商業(yè)保險，在購買商業(yè)保險的時候，首先要注意分清險種，另外一個需要關(guān)注的就是在簽訂保險 合同的時候應(yīng)該遵循三 個原則，哪三個原則呢？孫ｘｘ 生 １０ ：遵循公平互利、協(xié)商一致、自愿訂立的原則。實際上這段時間我們班 很多同學(xué)為了學(xué)習(xí)這節(jié)課到諸如企業(yè)、銀行、保險公司中去，進(jìn)行了大量的走訪和調(diào)查，把很多的素材都集中到我們的網(wǎng)站上，但是今天無法一一地呈現(xiàn)他們的成果，只能取