樹(shù)立自信心相信我能行(參考版)
2024-11-28 16:30本頁(yè)面
【正文】 大家愿意把收到的禮物與大家一起分享嗎？（生分別讀收到的自信禮物） 老師也想送大家一份禮物 （多媒體出示自信名言） : 七、活動(dòng)小結(jié) 每個(gè)人學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到各種不同的困難， 會(huì)有失敗。 小結(jié)：領(lǐng)略了同學(xué)們的拿手絕活，分享了同學(xué)們成功的喜悅，其他同學(xué)咱們爭(zhēng)取下次上臺(tái)表演好嗎 ? （師提議：站起來(lái)，一起說(shuō)一聲：“我 行，你也行，你行，我也行”。）今天，老師想給大家提供一個(gè)舞臺(tái)，讓同學(xué)們自信的來(lái)展示自己的才藝，好嗎？ 五 、展示自己，增 加自信 鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的絕活 ，讓學(xué)生體驗(yàn)成功而喜歡自己，產(chǎn)生自信心 。 四 、生生互動(dòng) 過(guò)渡：謝謝同學(xué)們的幫忙，我想，大家一定更加自信了。 師讀，其他同學(xué)想辦法幫幫忙。 三 、收獲自信 這是老師收集的同學(xué)們遇到不自信的事情（出示“信箱”） ： 怕自己做得不好惹人笑； 怕 學(xué)習(xí)學(xué)得不好； 考試成績(jī)不理想，就認(rèn)為自己不行； 怕 說(shuō) 不好，在大家面前說(shuō)話不好意思 師：這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？ 生：在做事之前，就認(rèn)為自己不
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