【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)教學內(nèi)容:教材第13頁例6及試一試。教學目標:1.探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(一次進位)的筆算方法。2.引導學生由復習遷移、類推到新知的學習。3.引導學生通過筆算,感覺美源于生活。教學重點:掌握計算方法,理解“滿十向前一位進一”和“滿幾十向前一位進幾”的算理。教學難點:理解“
2024-11-28 15:51
【摘要】筆算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)教學內(nèi)容:教材第11頁例5及試一試。教學目標:1.使學生初步掌握一位數(shù)乘二、三位數(shù)(不進位)的筆算方法,掌握豎式的書寫方法,能正確地計算.2.培養(yǎng)學生的歸納推理能力.教學重點:掌握算理及豎式書寫中乘的順序。教學難點:掌握筆算時乘的順序,正確進行計算。教學準備:課件教學過程:
【摘要】《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算乘法》教學反思第一篇:《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算乘法》教學反思《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算乘法》教學反思兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的一次進位筆算課上完了。課堂上,我通過有趣的教學情境引導學生主動探索、研究算理與計算方法,反復向孩子們強調(diào)在乘的時候要記得“從個位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù);哪一位上乘
2025-03-16 18:02
【摘要】《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)一次進位的筆算乘法》數(shù)學教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的一次進位筆算課上完了。課堂上,我通過有趣的教學情境引導學生主動探索、研究算理與計算方法,反復向孩子們強調(diào)...
2024-12-02 23:45
【摘要】《三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算》說課稿一、說教材:本課時的教學內(nèi)容是蘇教版三年級上冊第七單元乘法部分的第二課時三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法。教材安排主要是呈現(xiàn)一個與體育運動有關(guān)的生活情景,提供數(shù)學信息,讓學生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的情境。理解三位數(shù)乘一位數(shù)的算理,并掌握計算方法。這部分內(nèi)容是在學生掌握乘法意義的基礎上進行教學的,由于學生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)乘一位數(shù)
2024-11-26 03:29
【摘要】兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(連續(xù)進位)教學內(nèi)容:教材第17頁例7及試一試。教學目標:1.自主探究兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的計算過程,理解其算理,掌握其計算法則。2.理解、概括多位數(shù)乘一位數(shù)(連續(xù)進位)的計算法則。3.繼續(xù)培養(yǎng)學生的估算意識和先估算后計算的良好習慣。4.在自主探究解決問題的過程中,讓學生體驗成功的喜悅和失敗的情感,
2024-11-25 21:44
【摘要】西師大版三年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算過程,掌握計算方法,并能正確進行計算。2.在探索算法和解決問題的過程中,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,增強自主探索的意識,提高合作交流的能力,獲得成功的體驗,樹立學習的信心。你知道誰家離學校遠嗎?
2024-11-25 03:54
【摘要】三上第八單元期末復習第一課時1、口算:50×8=3×40=24×2=62×3=0×155=302×4=29×3=45×4=2、筆算65×9=
2024-11-25 04:01
【摘要】連云港師專二附小三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算連云港師專二附小張繼多連云港師專二附小口算下面各題:2×3=3×8+1=40×8=4×3+2=300×2=6×7+1=500×7=5×
2024-12-17 16:39
【摘要】第一篇:三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法教案 三位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法教案 教學目標 1.使學生學會一位數(shù)乘二、三位數(shù)連續(xù)進位乘法的計算方法,通過加大做題的難度,提高學生的計算能力. ...
2024-10-15 16:27
【摘要】......三位數(shù)乘以一位數(shù)趙子燁717×3=653×2=682×2=907×9=75×2=
2025-03-27 05:40
【摘要】三位數(shù)除以一位數(shù)筆算(一)【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書(西師版)三年級下冊第53頁例5?!窘虒W目標】1除以一位數(shù)的筆算除法。23【教學重難點】確定第一位商的位置,掌握計算方法。【教具、學具準備】情景圖和口算卡片。【教學過程】一、溝通舊知,建立聯(lián)系1420÷
2024-11-26 00:42
【摘要】兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的估算實驗一小羅陽西師版數(shù)學三(上)。200×5=()500×6=()40×9=()6×30=()80×6=()700×6=()800×7=(
2024-11-25 02:12
【摘要】三位數(shù)(末尾有0)乘一位數(shù)的筆算教學內(nèi)容:教材23頁例10及試一試。教學目標:1.在學習了乘數(shù)中間有0的三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法之后,經(jīng)歷探究乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計算方法的過程,掌握其豎式的簡便寫法,能正確地計算這類算題。2.在研究算法和解決實際問題的過程中,培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學應用意識。教學重點:探索乘數(shù)末尾
【摘要】三位數(shù)(中間有0)乘一位數(shù)的筆算教學內(nèi)容:教材21頁例8、例9。教學目標:1.探索并掌握“0和任何數(shù)相乘都等于0”的規(guī)律。2.探索并掌握一個因數(shù)中間有0的計算方法,理解算理。3.結(jié)合具體情景,能應用所學知識解決學習中的簡單問題,培養(yǎng)學生應用意識和能力。4.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,培養(yǎng)學生學會合作學習。
2024-11-25 21:40