城沙一小消防安全應(yīng)急演練預(yù)案(參考版)
2024-09-20 01:14本頁面
【正文】 演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。警報戒除后，各班按次序返回教室。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及 時上報給搶救護理組組長，由組長 報告給現(xiàn)場指揮。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。 聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。 演練時間不定，由學(xué)校演練指揮部臨時決定。 后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安 全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。 大忌。 ③ 積極自救，互幫互助。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到： ① 遇事不慌，頭腦冷清。 班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場所開關(guān)， 不擅自使 第 5 頁 共 6 頁 用電器。 對學(xué)生進行消防安全教育。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維
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