反對“四風(fēng)”專項(xiàng)整治和制度建設(shè)工作總結(jié)(參考版)
2024-09-20 01:11本頁面
【正文】 即實(shí)施黨建引領(lǐng)工程，解決預(yù)科學(xué)生入黨難的問題，引領(lǐng)和帶動學(xué)生各頂工作出經(jīng)驗(yàn)上臺階；實(shí)施深化教改工程，加大教育教學(xué)改革力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量；實(shí)施強(qiáng)化學(xué)風(fēng)工程，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)成長的指揮棒，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué) 生學(xué)習(xí)積極性自覺性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；實(shí)施文化提升工程，全面提高廣西少數(shù)民族教育基地在廣西的影響力，提升廣大少數(shù)民族預(yù)科生的文明素養(yǎng)；實(shí)施成長引導(dǎo)工程，引導(dǎo)預(yù)科學(xué)生科學(xué)規(guī)劃預(yù)科生涯，為進(jìn)入大學(xué)本科做好充分準(zhǔn)備；實(shí)施民生工程，切實(shí)解決與廣大師生切身利益相關(guān)的困難和問題。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，在各種會議場合，多途徑全方位的向教職員工宣傳介紹此次活動的重要意義，得到了群眾的大力支持，同時(shí)利用周二 下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，專題學(xué)習(xí)教育，如今改進(jìn)工作作風(fēng)、堅(jiān)決發(fā)對四風(fēng)成為了全院教職
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