副校長創(chuàng)優(yōu)爭先個人總結(jié)(參考版)
2024-09-20 00:44本頁面
【正文】 。要勇于創(chuàng)先；個行政，這次活動中，還要爭優(yōu)。兒子是也是一個社會的人，當父親的有責任、有義務，為社會培養(yǎng)一個從身體到心理、從知識到能力全面發(fā)展的健康 ” 人。真的有點缺位，兒子性格偏“ 柔 ” 缺乏男孩兒應該有的陽剛 ” 難道不怪我這方面一定要通過多交流思想、多開展活動 增添 “ 陽 ” 氣，減少 “ 陰 ” 氣。 總以 “ 兒孫自有兒孫福 ” 一切順其自然 ” 來自我安慰。 第 4 頁 共 4 頁 三、從多方面教育子女 從品德修養(yǎng)一是做人的大道理要看得明白，陶老注重培養(yǎng)子女的全面素質(zhì)。 二、倡導、創(chuàng)辦生活教育 以天下興亡為己任，為了改革 “ 窮國傾家 ” 舊式教育。 更是矢志不渝英勇無畏的斗士。因積勞成疾，憂憤至深，于1946 年 7 月 25 日逝世。陶老生于 1891年， 1923年辭去大學教職，開始全力領導生活教育運動，歷經(jīng)平民教育、鄉(xiāng)村教育
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