黨校培訓(xùn)總結(jié)某年(參考版)
2024-09-19 23:53本頁面
【正文】 省委 。這次培訓(xùn)主要集中研討 活動(dòng)開展，互動(dòng)式教學(xué)以基層黨組織建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策開展，取得了豐富成果。這次培訓(xùn)學(xué)員來自全省不同的黨校系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)（書記、班長(zhǎng)王金鐘來自省直機(jī)關(guān)委黨校教務(wù)處的處長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員是恩施州委黨校處長(zhǎng)，鄭偉明來自 XX 市委黨校黨史黨建教研室主任，各縣市黨校校長(zhǎng)有 12 個(gè)）和教師，他們有著豐富教學(xué)實(shí)踐和教研知識(shí)，結(jié)認(rèn)他們也可說是一筆寶貴的財(cái)富，通過他們了解最新的信息、獲取一些有用的的資料、通 第 11 頁 共 11 頁 過網(wǎng)絡(luò)交流探討學(xué)習(xí)，所以說有利于提高自己。通過實(shí)踐 和思考總結(jié)的東西，一定會(huì)給我們的工作找到捷徑，所以要結(jié)合實(shí)踐、學(xué)以致用。通過一個(gè)月培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自己對(duì)黨校教法有更為系統(tǒng)掌握，特別是省委黨校豐富多彩教學(xué)實(shí)踐，有利于教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)教相長(zhǎng) 。也因此激發(fā)了自己在今后必須更 加注重學(xué)習(xí)，而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)獲得的新知識(shí)來分析思考工作中的問題，做到事倍功半。所以說在省委黨校學(xué)習(xí)，這恰好是能夠系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相對(duì)比較集中的進(jìn)行自己一次 “ 充電 ” ，也可以因此找一找自己平時(shí)教 學(xué)工作中存在的問題，借助教授的輔導(dǎo)對(duì)一些重大前沿問題進(jìn)行思考。能走進(jìn)省委黨校學(xué)習(xí)， 第 10 頁 共 11 頁 對(duì)于一名縣級(jí)黨校的教師來說是非常難得可貴的。包括：加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主的實(shí)現(xiàn)形式。研討題目：如何提高黨的 建設(shè)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。第二單元，黨的建設(shè)若干重要問題研究，它包括：當(dāng)代世界政黨與執(zhí)政規(guī)律、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)與擴(kuò)大、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)與選拔、黨的作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策、黨內(nèi)民主建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑、黨的反腐倡廉建設(shè)的現(xiàn)狀與路徑。它包括： 中國特色社會(huì)主義政黨制度和黨的建設(shè)前沿問題研究。一個(gè)月教學(xué)共安排三個(gè)單元。第二是省委黨校課程體系建設(shè)和教學(xué)方法的研究，把讀書（每班學(xué)校規(guī)定讀書內(nèi)容、讀書筆記）、思考、聽課、研討、觀摩和考察有機(jī)結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性，做到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)教相長(zhǎng)。每節(jié)課教師講 1 小時(shí) 30 分左右，留 30 分鐘學(xué)員 討論，討論可設(shè)計(jì)到教師所講的內(nèi)容，自己有疑惑問題，或?qū)W員自己的見解等多個(gè)方面。 （ 2）培訓(xùn)方法靈 活。這次培訓(xùn)的內(nèi)容從教學(xué)到研討都是圍繞黨史黨建在進(jìn)行 。通過培訓(xùn)使我認(rèn)為 第 8 頁 共 11 頁 到省委黨校課很具有特色，表現(xiàn)在以下三個(gè)特點(diǎn)： （ 1）培訓(xùn)具有針對(duì)性和實(shí)效性。 黨校培訓(xùn)總結(jié)最新大全篇四今年九月，按照組織部和學(xué)校的安排，我有幸參加了省委黨校舉辦的黨史黨建師資培訓(xùn)班，短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活精彩而難忘，在一個(gè)月里學(xué)習(xí)中，我每天都有新收獲，每節(jié)課都能拓展知識(shí)面，使本人的能力得到了進(jìn)一步的提高，情操得到了進(jìn)一步的陶冶，心靈得到了進(jìn)一步的凈化，收獲
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