黨建工作實(shí)踐與思考(參考版)
2024-09-19 23:34本頁面
【正文】 。如：我們在推進(jìn)區(qū)域性黨建過程中，在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)，集中有限的財(cái)力人力，采取財(cái)政和黨費(fèi)撥一點(diǎn)、區(qū)域內(nèi)企業(yè)贊助 一點(diǎn)的辦法，建起相應(yīng)的黨員服務(wù)中心，對區(qū)域內(nèi)的活動(dòng)場地、黨建力量、教育培訓(xùn)等方面黨建資源進(jìn)行整合，作為區(qū)域內(nèi)各企業(yè)黨建工作的共同 第 7 頁 共 7 頁 平臺(tái)，由區(qū)域性基層黨組織統(tǒng)一管理，統(tǒng)籌安排，不但充分做到了黨建資源的集約利用，也推動(dòng)了基層黨建工作向社會(huì)化、開放式和服務(wù)型的轉(zhuǎn)變，使基層黨組織在推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)方面的優(yōu)勢得到更為充分的顯示。 4區(qū)域性黨建模式，體現(xiàn)了 ? 集約利用、共建共抓 ? 的理念，有利于整合黨建工作資源和力量，更好地發(fā)揮基層黨組織在推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展中的作用 傳統(tǒng)的 ? 單位式建黨 ? 模式，將每個(gè)具體單位作為一個(gè)單元，對基層黨組織進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)，容易造成黨 建設(shè)施的重復(fù)建設(shè)，工作力量的分散弱化，不利于集約利用、形成合力、提高成效。如我們在具體工作中規(guī)定：流入?yún)^(qū)域內(nèi)的黨員，區(qū)域性基層黨組織均應(yīng)主動(dòng)接納，及時(shí)為其提供各種服務(wù)，對其加強(qiáng)教育管理；不管流動(dòng)黨員所在單位有無建立黨組織，均應(yīng)在區(qū)域性黨組織中登記報(bào)到，并參加區(qū)域性黨組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)。但這些模式都存在一定的局限性，由于眾多小型企業(yè)的黨員人數(shù)及有關(guān)情況常常處于動(dòng)態(tài)的變化之中，再加新的非公有制企 業(yè)和 ? 兩新 ? 組織的成立發(fā)展速度，總是快于基層黨組織的建立發(fā)展速度，從而使在這部分單位流動(dòng)的黨員成了教育管理的 ? 盲點(diǎn) ? ，黨員的先鋒模范意識(shí)淡化，表率作用不明顯，與和諧社會(huì)建設(shè)對黨員的要求不相適應(yīng)。要把這些分布于不同行業(yè)、不同企業(yè)，處于不斷流動(dòng)之中的黨員組織起來 開展活動(dòng)，讓其時(shí)時(shí)在組織視線之內(nèi)，人人在組織管理教育之中，處處成為促進(jìn)和諧社會(huì)的表率，單純的 ? 單位建黨 ? 模式下的傳統(tǒng)教育管理手段已越來越難以勝任，顯得力不從心，
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