8中學學年工作思路(參考版)
2024-09-19 20:57本頁面
【正文】 。 ，保證建設質量，及早竣工驗收并投入使用。 。 （六）以優(yōu)化后勤服務、提高服務質量為重點，拓寬開源渠 第 9 頁 共 9 頁 道，改善辦學條件，打造現(xiàn)代校園。按學年編印《 **中學教師優(yōu)秀論文集》。 ，抓好教科研隊伍建設，努力營造 “ 崇尚研究 ” 的氛圍，建設一支高素質的科研骨干隊伍，提高教師研究能力和水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，不斷提升學校辦學品位。 ，明確改革方向，謀劃備考策略 。強化 “ 以抓競賽促尖子成長 ” 觀念，不斷擴大省級以上學科競賽獲獎面，提升獲獎檔次。著力挖掘學校質量提升 第 8 頁 共 9 頁 的潛力，拓寬質量提升的空間，堅持 “ 抓研究、抓課堂、抓協(xié)作、抓有效 ” 策略，完善學校高考激勵機制和高考管理辦法，提升高考成績。認真總結近年我校高考的經驗教訓，制定學校教學改革行動綱領，認真制訂基于學生學習力提升的《學科建設綱要》，貫徹 “ 學生主體 ” 觀念，突出 “ 探究、合作、自主 ” 方針，強化學生自主性培養(yǎng)和良好學習方法培養(yǎng)，力求課堂教學高效、高質。 （四）以大力推進課堂教學改革為重點，強化抓研究、抓協(xié)作、抓課堂、抓有效的工作策略，努力提升教學質量，打造高質校園。充分落實 “ 青藍工程 ”“ 名師帶徒工程 ”“ 骨干教師示范課 ” 等 措施，充分發(fā)揮老教師、名教師的傳幫帶作用。由學校聘任年級長，由年級長聘任班主任，由班主任聘任任課教師，進一步激發(fā)教師的工作積極性。切實做好迎接省一級普通高中特色示范學校評估考核相關工作，全校師生同心同德，齊心協(xié)力，努力爭創(chuàng)省一級普通高中特色示范學校。 尚美 ” 的校訓和 “ 淳美、智慧、堅毅、博雅 ” 的現(xiàn)代公民的培養(yǎng)目標，構 第 7 頁 共 9 頁 建學校 “ 三層四類十二群 ” 課程體系，形成學校 的課改特色。 ，圍繞 “ 立德 ，強化學校課程資源建設與師資隊伍建設。 （三）以爭創(chuàng)省特色示范普通高中為重點，深化學校課程改革，努力建設 “ 校園生態(tài) 、師生淳美、特色鮮明 ” 的省山區(qū)示范性普通高中，打造特色校園。 ，完善三個年級的家
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