8中學(xué)教師紅煤精神先進(jìn)個(gè)人事跡(參考版)
2024-09-19 20:52本頁面
【正文】 蠟燭可敬，但它的命運(yùn)卻是可悲的， 第 4 頁 共 4 頁 我不喜歡悲劇的命運(yùn)， “ 煤 ” 燃燒起來是光芒四射的， “ 紅色的煤 ” 一如自己的職業(yè)，充滿著理想主義的色彩，我真的好喜歡。 ” 洪梅老師在開博時(shí)這樣寫到。這些文字既是她自己日常教育教學(xué)工作的感悟反思，更是有針對性地引導(dǎo)學(xué)生健康成長的心靈雞湯。今年畢業(yè)的一位學(xué)生在畢業(yè)后深情地說：“ 老 師，跟了您 3 年，真是刻骨銘心。每年的寒暑假，她集中家訪，帶過的每個(gè)班級，家訪率都達(dá)到了學(xué)生總數(shù)的 60%以上；高三時(shí)學(xué)生上晚課前吃涼的食物對身體不好，她自費(fèi)給學(xué)生買來微波爐；學(xué)生家里有困難，她盡自己最大能力從經(jīng)濟(jì)上支援，精神上鼓勵。在 20xx 年的高考中更是大放異彩，不僅文科狀元榜眼產(chǎn)生在這個(gè)班級，而且全市前 10 名占了 3 名，整體平均分高達(dá) 573 分，創(chuàng)造了低進(jìn)高出的教育奇跡。 “ 我把非智力因素的
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