7學(xué)校某年的工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-19 19:16本頁(yè)面
【正文】 。學(xué)校盡可能為青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和帶動(dòng)青年教 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 師學(xué)理論，鉆 業(yè)務(wù)，搞研究，出成果。 （ 1）、落實(shí)激勵(lì)保障機(jī)制，鼓勵(lì)教師快速成長(zhǎng)，創(chuàng)造條件讓教師展示和鍛煉自已，以充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教師專業(yè)成長(zhǎng)中的引領(lǐng)和帶頭作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。學(xué)校將對(duì)中層干部的聯(lián)系年級(jí)、負(fù)責(zé)學(xué)科作進(jìn)一步的明確，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。 （ 2）、實(shí)行民主評(píng)議制度，結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任進(jìn)行的綜合考核，組織中層領(lǐng)導(dǎo)述職活動(dòng)， 召開教師座談會(huì)，請(qǐng)教師對(duì)各處室成員進(jìn)行民主評(píng)議。 （ 1）、完善中層領(lǐng)導(dǎo)考核方案和考核細(xì)則。 為充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進(jìn)一步健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。通過(guò)外出學(xué)習(xí)充電，在觀摩總結(jié)中達(dá)到 “ 一人培訓(xùn)，眾人受益 ” 的效果。 學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要向書本學(xué)，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué) “XX 縣區(qū) ” 和 第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) “ 其他教學(xué)網(wǎng) ” 等上面的教材解讀、案例剖析等。學(xué)校將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。一是教研例會(huì)要做到有計(jì)劃，有內(nèi)容、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)形式。 （ 2）、教研與培訓(xùn)相結(jié)合。要通過(guò)一系 列課堂教學(xué)實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)活力教師，以激發(fā)課堂的生動(dòng)與靈動(dòng)，通過(guò)開展教師全員培訓(xùn)、青年教師匯報(bào)課、骨干教師示范課、公開課、研究課等形式，促進(jìn)課堂教學(xué)的大改變，完善聯(lián)系年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，隨機(jī)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課。 （ 1）、立足課堂。 扎實(shí)推進(jìn)校本研訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 （ 2）、繼續(xù)實(shí)行班主任月考核獎(jiǎng)懲制度，《班主任考核方案》將作進(jìn)一步修訂完善，并由教導(dǎo)處牽頭各部門綜合考核，嚴(yán)格考評(píng)過(guò)程，提高獎(jiǎng)勵(lì)幅度。 完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。 （ 2）、以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探索中小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開展好《品 德與生活》、《品德與社會(huì)》學(xué)科的教學(xué)。 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。 開展系列
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