7學校兩學一做調研報告范文(參考版)
2024-09-19 18:51本頁面
【正文】 。要求及時通報，公開學習教育活動進 第 9 頁 共 9 頁 展和過程，及時匯總相關情況，及時收集相關資料。促進黨員教職工知、行、意相融合，達到黨建帶群團帶群眾的目標，爭創(chuàng)全縣黨建工作優(yōu)秀單位?？傊е⒅Р繒浿g比拼優(yōu)秀黨員干部。三個序列是指四個支部之間比出紅旗支部 。 （三）抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。 （二）處理好幾個關系。學校成立領導小組，校長任組長。即支部書記的主體責任。對照查擺的問題，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從突出 問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程，其結果是要求黨員教職工做到立足崗位作貢獻，真心實意服好務。通過學習教育活動，以上問題必須立即改正，且不能再犯。作風意識不強，表現(xiàn)為辦事拖拉，效率不高等 。規(guī)則意識不強，表現(xiàn)為做事不講規(guī)矩，亂處理學生，亂說亂發(fā)議論等 。全校黨員教職工要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章黨規(guī)，對照講話精神，對照黨員要求，開 展問題大排查，找出各自的差距，推進作風轉變和效率提升。學習教育形式以自學、討論交流、專家講課、領導講座、民主評議和組織生活會為主。一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是各級黨委的有關文件和會議精神。 （一）抓好學習教育。轉化就是要把學習講話精神的成效轉化為促進學校加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為 第 7 頁 共 9 頁 提高教育教學效率和質量的具體行動，轉化為真心服務學生、家長和社會的言語和行為。五是為人處事行得正（行得正） 。三是平常之中看得見（看得見） 。結合就是把學習系列講話精神同學習貫徹縣委縣政府的會議精神結合起來，同學習踐行省創(chuàng)標準結合起來，同學校對黨員教職工的要 求（ 2024 年 11 月提出的，內容是五帶頭（一是帶頭學習提高、二是帶頭爭創(chuàng)佳績、三是帶頭服務師生、四是帶頭遵紀守法、五是帶頭弘揚正氣）、六個得（簡記十八個字）：一是政治思想靠得?。康米。?。 三是注重聯(lián)系實際，做好結合轉化。 二是強化宣傳引導，營造深厚氛圍。 （二）認真學習系列講話，貫徹落實系列講話 一是抓好理論學習，掌握精神內涵。 三是開展廉潔教育，加大
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