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7在職業(yè)教育工作會(huì)議的致辭(參考版)

2024-09-19 18:33本頁面
  

【正文】 。 同志們,大力發(fā)展我市職業(yè)教育,任務(wù)光榮而艱巨。要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用,大力宣傳行行出狀元的人才觀和優(yōu)秀技能人才的先進(jìn)事跡,要繼續(xù)深入開展職業(yè)教育活動(dòng)周、職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)職業(yè)教育先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì) ,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。 (三)要進(jìn)一步加大宣傳力度。要加大對(duì)貧困學(xué)生、殘疾人等特殊群體的資助力度,努力使每一 個(gè)學(xué)生都不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。要健全完善與辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的財(cái)政投入機(jī)制,逐步提高職業(yè)院校生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),用于職業(yè)教育的教育費(fèi)附加和地方教育附加的比例不得低于 30%。各地各部門要結(jié)合實(shí)際制定配套措施,對(duì)職業(yè)教育給予更多實(shí)實(shí)在在的支持。 (二)要進(jìn)一步加大政策扶持力度。各縣區(qū)主要負(fù)責(zé)同志是發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的第一責(zé)任人,要親自抓、負(fù)總責(zé),認(rèn)真履行好當(dāng)家人、責(zé)任人的角色,及時(shí)研究解決職教發(fā)展中的重大問題。 (一)要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理,有計(jì)劃地選派教師到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,努力打造一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的雙師型教師隊(duì)伍。五要加強(qiáng)雙師型 教師隊(duì)伍建設(shè)。各縣區(qū)、各有關(guān)部門要圍繞品牌示范專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè),加快制定綜合性實(shí)訓(xùn)基地和生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),力爭(zhēng)通過 35 年的努力打造 10 個(gè)左右省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。四要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。我們要加快推進(jìn)縣域職業(yè)教育改革發(fā)展,完善各級(jí)職業(yè)教育和成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。三要促進(jìn)縣域職業(yè)教育發(fā)展。施工方和在建學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,倒排工期,交叉進(jìn)行,加快推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目、群眾安置房、教師公寓和 第 11 頁 共 13 頁 市政配套設(shè)施建設(shè)。為打造人力資源新優(yōu)勢(shì),市委市政府規(guī)劃建設(shè)了 平方公里的職教園區(qū),基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資達(dá) 21 億元,建成后可容納 10 所職業(yè)學(xué)校,成為擁有 20 萬人口的教育新城,對(duì)拉大城市框架,提升城市品位,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城融合發(fā)展具有重要作用 。我們要緊緊抓住這一重大機(jī)遇,按照教育與產(chǎn)業(yè)、學(xué)校與企業(yè)、專業(yè)與崗位對(duì)接的原則,引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求,優(yōu)化專業(yè)布局,培育品牌專業(yè),做強(qiáng)特色專業(yè),扶持新興專業(yè),改造傳統(tǒng)專業(yè),停辦就業(yè)差的專業(yè),構(gòu)建起布局合理、資源優(yōu)化、專業(yè)對(duì)口、各具特色的職教體系。我市 2024 年開始實(shí)施職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整計(jì)劃,已將全市 59 所職業(yè)院校調(diào)整到現(xiàn)在的 20 所。各級(jí)各有關(guān)部門要進(jìn)一步優(yōu)化職業(yè)院校布局,依托黃淮學(xué)院應(yīng)用型本科大學(xué)建設(shè)和市職教園區(qū)建設(shè),構(gòu)建以黃淮學(xué)院為龍頭、以職業(yè)技術(shù)學(xué)院為橋梁、以大中專職業(yè)學(xué)校為支撐、以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。進(jìn)一步加大監(jiān)督管理力度,對(duì)套取培訓(xùn)資金行為,要發(fā)現(xiàn)一起,查出一起,絕不手軟。積極整合人社、教育、民政、農(nóng)業(yè)、扶貧、殘聯(lián)等部門的培訓(xùn)資源,打捆打包,實(shí)現(xiàn)信息共享 。學(xué)校要主動(dòng)與企業(yè)開展全方位、多層次的合作,走出校門,到車間里培訓(xùn),到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)和實(shí)踐一體化、實(shí)習(xí)和生產(chǎn)一體化。二要改進(jìn)培訓(xùn)方式和內(nèi)容。緊緊圍繞承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整對(duì)技能人才的需求,以培養(yǎng)急需緊缺技能人才為重點(diǎn),積極引導(dǎo)職業(yè)院校開展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)。在六路并進(jìn)的基礎(chǔ)上,采取更加有效的措施,促進(jìn)技能培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接,進(jìn)一步提升培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。我們要抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇,大力推進(jìn)校企深度融合,建立政 第 9 頁 共 13 頁 府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生五位一體合作機(jī)制,引企入校、辦校進(jìn)廠,把企業(yè)當(dāng)作學(xué)校的課堂,把學(xué)校辦成企業(yè)的研發(fā)基地和人才培 養(yǎng)基地,實(shí)現(xiàn)校企之間資源共享、互惠互利,共同打造駐馬店職業(yè)教育強(qiáng)市。 4 月 25 日,教育部在我市舉辦了首屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際
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