6文明單位復查報告(參考版)
2024-09-19 16:43本頁面
【正文】 。今后我們將再接再厲，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設更加優(yōu)良的精神文明環(huán)境。 第 5 頁 共 5 頁 幾年來，教師隊伍思想穩(wěn)定，師德高尚，積極進取，在各項捐款活動中積極慷慨解囊；在獻愛心活動中，主動捐衣物人均多達十幾件；在學校節(jié)假日期間義務值班，體現(xiàn)了教師高尚的風格，為學生起到了良好的表率作用。同時將學生安全工作進行了責任分解，制定了安全責任追究制度，對在領導工作中出現(xiàn)失誤、教師教育教學工作中體罰學生行為，按照制度將直接追究有關責任人。為此，學校組織教師多次學習了江澤民總書記有關教育問題的講話，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，組織教師學習 “ 十六大 ” 報告，增強了教師貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想的責任感與使命感。 塑造他人靈魂的人，首先自己要有高尚的靈魂。對促進青少年健康成長起到了強化作用。同時學校通過延長圖書室、少先隊隊室及校史陳列文明單位復查報告第 2 頁 室的開放時間，提高了校內(nèi)德育資源的利用率。 5 創(chuàng)新德育方法、整合德育資源。通過警民共建活動，讓交通安全進校園，增強了師生的安全法制教育。
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