6小學班主任如何寫評語(參考版)
2024-09-19 16:05本頁面
【正文】 。 你是一個很可愛聽話的女生，性格獨立，做事踏實，有較強的責任心，能較好地完成值日工作，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂于助人，拾金不昧。你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點。 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強。如果，你能再嚴格要求自己，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀。學習上，你能認真完成作業(yè) 。 董凱莉同學們喜歡你，因為你能跟大家和睦相處 。俗話說：早起 的鳥兒捉到蟲。 張玉茹你的腦子不錯，思維較敏捷，可你現(xiàn)在的成績在班上并不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。有信心改掉這個毛病嗎。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。愿你培養(yǎng)自己活潑的 個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。如果你能從中醒悟，奮起直追一定會是個很出色的人。 趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了居中不上者。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。 優(yōu)秀小學班主任評語 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。老師相信你可以的，對嗎。 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好。你的每一點進步，老師都為你感到高興。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些。同學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。讀課文時，你又是那么注重表情 。努力吧，老師期待著你更大的進步。可是你有時仍貪玩，愛欺負同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。 你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動 第 9 頁 共 12 頁 腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。 在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統(tǒng)全面，這得益于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強 、有自信 。努力吧。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。 你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，老師一直被你的 這種精神所感動著。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信
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