【正文】 。完 xx 縣體育館改造、完善開 放制度，探索學(xué)校體育設(shè)施開放模式，努力為全民健身運動和大型體育活動提供陣地保障。 。完善學(xué)校體育設(shè)施，深入開展大課間活動和陽光體育運動，充分保障學(xué)生在?；顒訒r間，鼓勵學(xué)校發(fā)掘資源、培育特色項目，提高學(xué)校體育水平。 （六）強化服務(wù)意識，營造全民健身氛圍 。充分利用各種新聞媒體，積極宣傳我縣教育改革發(fā)展成果，樹立先進典型，努力營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。加大招生政 第 17 頁 共 18 頁 策的宣傳力度，積極推行 “ 陽光招生工程 ” ，嚴厲打擊違規(guī)招生行為。進一步完善中小學(xué)學(xué)籍管理，加強中小學(xué)電子學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍異動管理。認真落實辦學(xué)行為規(guī)范，實行學(xué)校課程開設(shè)、作息時間安排、課外文體活動、教科研活動督查制度，著力規(guī)范教學(xué)程序，規(guī)范作息時間，控制學(xué)生作業(yè)量。認真做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作，及時回復(fù)和解決群眾來信來訪，大力開展招商引資工作，重視老干部工作，做好關(guān)心下一代、統(tǒng)戰(zhàn)等工作。 。探索對基礎(chǔ)教育質(zhì)量實施有效監(jiān)測的方法與途徑。完善督導(dǎo)評價機制，改進鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府教育工作和學(xué)校教育教學(xué)工作考核評價體系，強化督導(dǎo)功能，促進教育發(fā)展。積極推進 “ 六五 ” 普法，營造氛圍，強化宣傳，培養(yǎng)學(xué)生知法懂法的習(xí)慣，提升依法治校、依法治教水平。按照 “ 積極、主動、科學(xué)、有效 ” 的原則，加強學(xué)生防震減災(zāi)、自救互救教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自救互救能力，定期 開展公共安全疏散演練，切實提高師生安 第 16 頁 共 18 頁 全意識。重視學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育及社會實踐活動。創(chuàng)新教師交流互動機制，出臺相關(guān)優(yōu)惠政策，鼓勵教師到農(nóng)村、到薄弱學(xué)校任教、支教，實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間雙向流動，均衡師資配置，盤活人力資源。 ，增強隊伍活力。 ，加強名師培養(yǎng)。 ，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)。建立校長末位淘汰制，完善校長工作風(fēng)險責(zé)任制，實施校長崗位交流制，引導(dǎo)校長沉下身子抓教學(xué)、靜下心思謀發(fā)展，督促校長精細學(xué)校管理、提升學(xué)校品位。加強心理疏導(dǎo)和心理健康教育，提高教師待遇，引導(dǎo)廣大教師樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、全身心地投入教育事業(yè)。 （四）強化師德意識，加強教師隊伍建設(shè) ，優(yōu)化教風(fēng) 行風(fēng)。貫徹實施《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，進一步加強語言文字法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。加強學(xué)生國防教育和軍訓(xùn)工作。落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，規(guī)范學(xué)生健康體檢，開展新一輪學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)采集。舉辦全縣中學(xué)生田徑運動會和中學(xué)生籃球聯(lián)賽，開展豐 富多彩的校園文體活動。 、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作。加強課題研究，針對教育教學(xué)中存在的突出性問題，做到研、教結(jié)合，以課題研究促進課堂教學(xué)高效化；強化課題成果的應(yīng)用和推廣。 。強化留守、單親兒童教育工作，針對親情缺失、家庭教育缺失或家教不當(dāng)?shù)膶W(xué)生進行親情補償和家庭教育補償。堅持以愛國主義教育、養(yǎng)成教育、誠信教育和感恩教育為核心，努力抓好常規(guī)德育活動。扎實開展校本教研和中心備課組活動，強化教研活動的聯(lián)動、聯(lián)片，著力優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、課堂訓(xùn)練，認真探索培養(yǎng)學(xué)生自主 學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)的基本方法，構(gòu)建以思維訓(xùn)練為核心、以揭示規(guī)律為重點、以精講精練為策略、以學(xué)生參與為途徑、以自主學(xué)習(xí)與合作探究為主體、以展示交流為特征的高效生態(tài)課堂模式。 （三）強化質(zhì)量意識，提高教育教學(xué)質(zhì)量 。把握 “ 特色化、品牌化 ” 方向，進一步提升縣一中管理水平和教育質(zhì)量，將其建成省內(nèi)一流、市內(nèi)領(lǐng)先的普通高中品牌學(xué)校；強化縣二中特色專業(yè)建設(shè)，謀劃省示范高中創(chuàng) 建工作；加強高中階段學(xué)校的交流、合作，強化資源流動、整合，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。加強特色學(xué)校和示范班集體建設(shè)，鼓勵學(xué)校、班級結(jié)合自身實際，開展形式多樣的特色創(chuàng)建活動，強化人文底蘊積累，明確特色發(fā)展方向，逐步構(gòu)建 “ 一校一品 ” 、“ 一校多品 ” 的特色教育格局。全面落實學(xué)前教育獎補政策，加強普 惠性幼兒園認定審核和幼兒看護點分類定級工作，兌現(xiàn)獎補資金，規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，基本解決 “ 入園難 ” 、 “ 入園貴 ”問題。大力實施學(xué)前教育三年行計劃，啟用新橋、鐘鳴中心幼兒園和新橋盛瑤、朱村郎坑、董店希望幼 第 12 頁 共 18 頁 兒園，完成安平、太平中心幼兒園建設(shè)。加強培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用素養(yǎng)和能 力，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合，打造數(shù)字化、信息化校園。 。 。 （一）強化公平意識 ，改善學(xué)校辦學(xué)條件 。 二、 2024