【正文】 ，模范遵守社會(huì)公德和法規(guī)法紀(jì)，不違法亂紀(jì)。 ，誠(chéng)實(shí)正直，言行一致，表里如一，嚴(yán)于律己，以身作則 。 ，不向?qū)W生和家長(zhǎng)推銷商品和課外書刊，教輔資料 。 ，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持和配合，積極向家長(zhǎng)宜傳科學(xué)的教育思想和方法，尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，教育學(xué)生尊重家長(zhǎng) 。相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信 。 三、遵章守則，認(rèn)真工作 在以后的工作中，我將繼續(xù)一如既往的認(rèn)真工作，堅(jiān)持做到以下各方面的要求： ，顧全大局 。一位古人曾經(jīng)說過：自靜其心延壽命，無求于物長(zhǎng)精神。 二、自靜其心，擺正位置 在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，一個(gè)人如果稍有放松，就有可能把握不住自己而走上歧途，這對(duì)我們教師的考驗(yàn)相對(duì)來說就更大，因?yàn)樵谟械娜搜劾锟磥?，教師是一個(gè)收入不高、工作煩瑣、責(zé)任重大的職業(yè)。這就要求我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展變化的需求。我們是一支師德師風(fēng)高尚的隊(duì)伍，是一支善于作戰(zhàn)的隊(duì)伍，但同時(shí)也或多或少的存在一些問題，俗話說：金無足赤，人無完人。 一、充分認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義 人們常說：學(xué)高為師，德 高為范。 暑假政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板篇 10 今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題 ，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。 四、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)人也才能有好生活，才不被時(shí)代淘汰。 二、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向，抓好思想教育。 一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。去奉化中學(xué)聽了專家關(guān)于理想課堂的要素等內(nèi)容的精彩講座和本年度教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型事跡。明代洪應(yīng)明《菜根譚》主要內(nèi)容 。當(dāng)備課至深夜，聽學(xué)生說 “ 老師，我知道您昨晚又是很晚才離開辦公室，您要注意身體 ” 時(shí)，我沒有理由不全身心地投入，因?yàn)槲倚腋Ｖ鴮W(xué)生的幸福， 快樂著學(xué)生的快樂 ! 有句話說得好：你不能改變?nèi)菝?，但可以展現(xiàn)笑容，你不能選擇生命，但可以把握命運(yùn)，你不能事事順利，但可以事事盡心 !古人也說：腹有詩(shī)書氣自華，但我還要說 。 當(dāng)我聲音沙啞說不出話時(shí)，會(huì)看到講臺(tái)上有一包金嗓子喉寶悄無聲息地躺在那 。我想這也應(yīng)該是您高興做的 ?? 這封信讓我感動(dòng)了好久，我會(huì)好好珍藏，因?yàn)檫@是學(xué)生對(duì)老師最大的理解和期望。如今，大家都理解了，現(xiàn)在不管是我們繼續(xù)上普高職高的，還是回家務(wù)農(nóng)的，經(jīng)?；ハ鄦柡?，共 同勉勵(lì)。 是的，有什么比得到學(xué)生的認(rèn)同與喜愛更讓人興奮呢 ?面對(duì)天真無邪的孩子，當(dāng)我們把自己真實(shí)的愛意寫在臉上，當(dāng)孩子通過觀察體驗(yàn)，從內(nèi)心深處感到老師是真心實(shí)意地愛護(hù)他們，為他們操心時(shí)，他們是不會(huì)無動(dòng)于衷的，他們會(huì)把自己的愛回報(bào)給老師。下課后，他們還會(huì)走到我的面前，談?wù)勛约核赖囊萋勅な?，甚至還會(huì)評(píng)點(diǎn)我的穿著和發(fā)型 ?? 有一次，在我與幾個(gè)犯錯(cuò)誤的學(xué)生談話之后，一個(gè)學(xué)生在作業(yè)中傳給我這樣一個(gè)紙條：老師，我越來越感到您是一位好老師，因?yàn)閯偛拍u(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)時(shí)，我親 眼看到您的眼淚滾落了下來。慢慢地，課堂不再拘束，回答問題時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后 。我走上前，笑著跟他打了個(gè)招 呼。學(xué)生的這番話讓我真正明白：其實(shí)，滿懷愛意的微笑更能扮靚一個(gè)人的面龐，更能生成一股強(qiáng)大的教育力量 ! 有了這樣的認(rèn)識(shí)，我開始了艱難的轉(zhuǎn)變。曾以為，教師應(yīng)該深藏自己的喜怒哀樂，寧可給學(xué)生一顆好心，萬不敢給學(xué)生一張好臉。自認(rèn)為很喜歡這些孩子，可為什么得不到他們同樣的回報(bào) ? 我請(qǐng)學(xué)生為我指點(diǎn)迷津。雖然歲月已在老人的臉上刻下了道道溝壑，但仍擋不住她身上所散發(fā)出的迷人的魅力 ?? 那天的我，緊緊凝視著這位美麗的老人，并一次次被她對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心所感染，一個(gè)念頭如同電 影字幕般不斷從眼前閃過：做一個(gè)美麗的老師 ! 選擇教師這個(gè)職業(yè)是我從小的夢(mèng)想，而做一名受學(xué)生歡迎的好老師更是我從教以后孜孜追求的目標(biāo)。 暑假政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板篇 8 在暑期的教師學(xué)習(xí)會(huì)上，我們觀看了錄像《師德啟示錄》。 學(xué)高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座 右銘，作為新世紀(jì)的教師，不僅要有學(xué)富五車的知識(shí)，更要有敬業(yè)的精神，博愛的思想，創(chuàng)新的意識(shí)，誨人不倦的品格，才能成為一名合格的教師。 教師是一棵參天大樹，教師是一本厚厚的書，教師是一支燃燒自己照別人的紅燭。在學(xué)生心目中，教師是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。天天與小朋友接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們，他們都會(huì)變成很有出息的人材。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。因此，師愛就是師魂。這種愛是神圣的。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更困難了。 教師對(duì)學(xué)生的愛，簡(jiǎn)稱為 “ 師愛 ” ，是師德的核心，即 “ 師魂 ” 。借著奧運(yùn)會(huì)的激情，運(yùn)動(dòng)員的激勵(lì)，我們張家坪九校在秋 雨中學(xué)習(xí)了各種內(nèi)容。 暑假政治理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)模板篇 7 本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)讓我收獲多多，感想多多。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。堅(jiān)持