技能大賽閉幕式講話稿經(jīng)典5篇范文大全(參考版)
2024-09-19 14:21本頁(yè)面
【正文】 今后我們將定期舉辦這樣的行業(yè)主題賽事活動(dòng)，通過大賽促進(jìn)行業(yè)內(nèi)服務(wù)技能交流與學(xué)習(xí)，以大賽促培訓(xùn)，全面提升敦煌市旅游行業(yè)員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)。同時(shí)，本屆大賽突破傳統(tǒng)比賽項(xiàng)目，推陳出新，創(chuàng)新地設(shè)置了旅游商品推介展示比賽，將更多的旅游新業(yè)態(tài)進(jìn)行一個(gè)全面的展示，促進(jìn)旅游行業(yè)各要素的共同發(fā)展、融合和提升。我們作為旅游服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，為敦煌市旅游業(yè)的發(fā)展揮灑了辛勤的汗水，作出了重要的貢獻(xiàn)，旅游業(yè)能取得今日的輝煌成就離不開大家默默的奉獻(xiàn)。 技能大賽閉幕式講話稿經(jīng)典 5 篇 5 各位來賓、參賽選手、評(píng)委 ,旅游界各位同仁們： 大家下午好 !在 “ 美麗中國(guó) — 絲綢之路旅游年 ” 旅游旺季來臨之前，敦煌市舉辦的 20年敦煌旅游行業(yè)服務(wù)技能 大賽經(jīng)過 4 天的精彩比賽今天落下了帷幕。進(jìn)一步完善資助政策體系，積極推進(jìn)中職的全部免學(xué)費(fèi)。五要以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，完善保障機(jī)制，為職業(yè)教育發(fā)展提供有力保障，這是各級(jí)政府和全社會(huì)的共同主任。要向管理要質(zhì)量要效益，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，推進(jìn)管理的精細(xì)化，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力和活力。要加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教師企業(yè)的實(shí)踐和兼職教師聘用制度，提高職教教師的地位和待遇，吸引更多的優(yōu)秀人才投身職業(yè)教育，要強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立現(xiàn)身職業(yè)教育、關(guān) 愛職教學(xué)生、安心職教工作的敬業(yè)精神 。要形成校企合作育人的良好格局，要尊重基層首創(chuàng)實(shí)踐，注重頂層設(shè)計(jì)和基層探索 的協(xié)同創(chuàng)新，鼓勵(lì)各地各校大膽試驗(yàn)，推動(dòng)職業(yè)教育綜合改革向縱深發(fā)展 。要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌管理，打好組合拳，推進(jìn)教育和生產(chǎn)過程相銜接，教育和勞動(dòng)制度相配套，教育和市場(chǎng)形象相結(jié)合。要把技能培訓(xùn)放在與學(xué)歷教育同等重要的地位，不斷滿足職業(yè)崗位對(duì)人才素質(zhì)、人民群眾對(duì)終身學(xué)習(xí)的多元多樣的需求 。二是要，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，以解決青年就業(yè)為導(dǎo)向，這是職業(yè)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要促進(jìn)中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，鼓勵(lì)推動(dòng)地方的本科院校向職業(yè)院校轉(zhuǎn)型。 黨的首次明確提出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育為新時(shí)期的職業(yè)教育工作指明了方向，迫切要求我們牢固樹立現(xiàn)代職業(yè)教育的理念，深化理解現(xiàn)代職業(yè)教育的，要科學(xué)規(guī)劃健全制度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，要開發(fā)、整合、共享優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，打通各類人才的發(fā)展通道，建設(shè)以經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求有效對(duì)接的現(xiàn) 代職業(yè)教育體系。 黨的提出了兩個(gè)感人的奮斗目標(biāo)，提出了 “ 五位一體 ” 的總體布局和 “ 四化同步 ” 的發(fā)展路徑，強(qiáng)調(diào)要優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)。當(dāng)代中國(guó)，正處于全面建成 小康社會(huì)的決定性階段，面臨著人類歷史上規(guī)?？涨暗墓I(yè)化、城鎮(zhèn)化的進(jìn)程和日益加劇的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。 當(dāng)今世界，正進(jìn)入大發(fā)展、大變革、大調(diào)整時(shí)期，新一輪的科技和產(chǎn)業(yè)革命蓄勢(shì)待發(fā)，人才和創(chuàng)新日益成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決勝因素。有效緩解了就業(yè)結(jié)構(gòu)性的矛盾。 令人可喜的是，中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育的招生規(guī)模各占了高中階段和普通高等教育的半壁江山，人才培養(yǎng)的類型、專業(yè)、層次結(jié)構(gòu)更加合理，加快推進(jìn)了我國(guó)教育結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。黨中央國(guó)務(wù)院高度重視職業(yè)教育，新世紀(jì)以來，兩次召開全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)了一系列加快職業(yè)教育發(fā)展的政策。有人說職業(yè)院校低人一等，我說
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