學(xué)生清明節(jié)有哪些活動(dòng)方案(通用10篇)(參考版)
2024-09-19 14:07本頁面
【正文】 注：在清明節(jié)活動(dòng)中，歡迎各班記錄照片材料，假期后，以班為單位材料統(tǒng)一上交。 (每班至少上交 1 篇材料 ) 學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解和搜集關(guān)于清明節(jié)的一些民風(fēng)民俗，了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)，也可以制作 “ 文明清明節(jié) “ 宣傳材料，走進(jìn)社區(qū)宣傳文明科學(xué)，抵制迷信等活動(dòng)。 各班組織以 “ 清明節(jié) “ 為主題的手抄報(bào)大賽，然后每班推報(bào) 6 份優(yōu)秀作品，參與學(xué)校的手抄報(bào)展評活動(dòng)。 各班出一期以 “ 清明節(jié) ” 為主題的黑板報(bào)。 二、活動(dòng)主題 緬懷革命先烈弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 三、活動(dòng)內(nèi)容： “ 我們的節(jié)日 清明節(jié) ” —— 網(wǎng)上祭奠革命先烈活動(dòng) 為深入開展 “ 我們的節(jié)日 —— 清明節(jié) ” ，推動(dòng) “ 做一個(gè)有道德的人 ” 主題活動(dòng)縱深開展，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，根據(jù)中央文明辦精神，從 3 月 25 日至 4月 25 日，在中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站組織廣大未成年人開展 “ 網(wǎng)上祭英烈 ” 活動(dòng)。通過組織系列活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國情感，以及尊老愛幼的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣 。 儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀烈士墓地，自由活動(dòng)半小時(shí)后清點(diǎn)人數(shù)返校。 (4)鄉(xiāng)團(tuán)委書記講話。 (2)敬獻(xiàn)花圈，默哀三分鐘。 在農(nóng)車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。 (各班扎一個(gè)花圈 ) (二 )4 月 5 日活動(dòng)安排： 9： 30 各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行紀(jì)律，安全教育。 二、活動(dòng)時(shí)間： 4 月 5 日 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 農(nóng)車村愛國主義教育基地， 四、參加對象： 6 年級全體師生。 欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動(dòng)宣傳，努力營造活動(dòng)聲勢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面報(bào)道、突出主題。 （七）舉行一次主題中隊(duì)會(huì)，請五老給少先隊(duì)員講革命故事。（負(fù)責(zé)：中高年級班主任、信息科組教師） （五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關(guān)注祭祖、掃墓活動(dòng)中的現(xiàn)象、習(xí)俗；談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的。 活動(dòng)參與對象：中高年級 活動(dòng)形式與要求：各班利用信息技術(shù)課在校多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生也可在家上網(wǎng)祭掃。（負(fù)責(zé)：一、二年級各班主任） 中年級開展清明詩文朗誦會(huì)，包括，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識，讓隊(duì)員們緬懷革命先烈，對隊(duì)員們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。 學(xué)生清明節(jié)有哪些活動(dòng)方案篇 8 一、參加對象 全校學(xué)生 二、活動(dòng)時(shí)間 清明節(jié)前后 三、活動(dòng)主題 緬懷祭奠革命先烈 做一個(gè)有道德的人 四、活動(dòng)內(nèi)容 （一） x 月 x 日，國旗下講話 “ 緬懷革命先烈 ” 。 1活動(dòng)拓展。 呼號。 以小組為單位，用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)主題隊(duì)會(huì)后對清明節(jié)的理解和感受。梨花自寒食，進(jìn)節(jié)只愁余。 第四小組誦讀：《寒食上?！?(宋 )楊萬里 逕直夫何細(xì) !橋?？擅夥??遠(yuǎn)山楓外淡，破屋麥邊孤。 第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》 (宋 )吳惟信 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。 第二小組誦讀：《清明》 (宋 )王禹俏 無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。 第一小組誦讀：《閭門即事》 (唐 )張繼 耕夫召募愛樓船，春草青青萬項(xiàng)田 。 女生誦讀：《寒食》 (唐 )韓翃 春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。北極懷明主，南溟作逐臣。 男生誦讀：《途中寒食》 (唐 )宋之問 馬上逢寒食，途中屬暮春。 全班誦讀：《清明》 (唐 )杜牧 清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。 模擬祭掃烈士現(xiàn)場：奏哀樂，全體學(xué)生默哀 1 分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的 崇高精神。 結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動(dòng)應(yīng)破除的 ?—— 突出 “ 掃墓踏青 ” 活動(dòng)?？傊鎸ο热?的照片或墓碑，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。 (播放圖片影像 )清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖 ” 可以幫助我們 “ 追思先人、勿忘生者 ” ，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如
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