【正文】 。建立學(xué)生暑假活動(dòng)安全工作責(zé)任制。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來安排。 精心組織。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、事關(guān)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)的大事來抓落實(shí)。 “ 初三 畢業(yè)生回校日活動(dòng) ” ，初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄取學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。通過推薦感動(dòng)人物，培養(yǎng) “ 感恩 ” 情懷；講述感動(dòng)故事，記錄美麗心靈；解讀感動(dòng)理念，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，共同營(yíng)造和諧社會(huì)。 組織學(xué)生參加 “ 親情假日，回報(bào)父母 ” 系列感恩活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片，了解共和國(guó)的歷程及建國(guó) 65年來得巨變，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感。利用暑期組織初一新生看校園活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教育，讓新生對(duì)初中生活有個(gè)初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。通過 “ 認(rèn)識(shí)新學(xué)校 ” 新生觀校園活動(dòng)、 “ 迎接 60華誕，弘揚(yáng)愛國(guó)主義 ” 影視觀看活動(dòng)、 “ 做一個(gè)有道德的人 ”的主題實(shí)踐活動(dòng)、 “ 親情假日，回報(bào)父母 ” 體驗(yàn)活動(dòng)、 “ 品名著經(jīng)典、談心得體會(huì) ” 讀書征文活動(dòng)、 “ 初三畢業(yè)生回校日活動(dòng) ” 等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng) 1名，二等獎(jiǎng) 2名，三等獎(jiǎng) 3，名，優(yōu)秀獎(jiǎng) 9名，對(duì)這 15 名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng) 品，以資鼓勵(lì)。 班級(jí)評(píng)選階段 20__年 3月 1日至 4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)選，并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。 （ 3）采用動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果 。 物價(jià)上漲 近日來， “ 物價(jià)上漲 “ 這一話題一直是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請(qǐng)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼未來，我們應(yīng)做些什么呢？ 四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成 powerpoint 具體要求： （ 1）時(shí)間： 8— 10分鐘。 一、活動(dòng)時(shí)間 20__年 1月 — 20__年 3月 二、活動(dòng)范圍 除 20__秋外全體在校學(xué)生 三、活動(dòng)內(nèi)容 每個(gè)學(xué)生利用 20__年寒假時(shí)間，針對(duì) “ 愛心活動(dòng) ” 、 “ 春節(jié)安排 ” 、 “ 社會(huì)實(shí)況 ” 三個(gè)方面展開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（ 篇 14） 為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以 “ 融入社會(huì)，共度美好佳節(jié) ” 為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)企劃方案。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動(dòng)做到萬無一失。宣傳好的經(jīng)驗(yàn)，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。 8月 29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。 五、活動(dòng)實(shí)施 散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動(dòng)。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。 深入開展 “ 關(guān)愛學(xué)生行動(dòng) ” 。 積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營(yíng)、觀看愛國(guó)影片夏令營(yíng)以及假期電腦制作比賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富知識(shí)、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力。鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗(yàn)，寫一篇征文。學(xué)校繼續(xù)請(qǐng)江岸司法局的法制副校長(zhǎng)周國(guó)華同志為學(xué)生做法制、安全講座。通過發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、孝敬長(zhǎng)輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（篇 13） 一、指導(dǎo)思想： 全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，暑假假期活動(dòng)方案。 希望同學(xué)們踴躍參加，積極配合我們的工作。第二周通過 “ 實(shí)踐歸來話感受 ” 主題活動(dòng)，交流體會(huì)收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽準(zhǔn)備。 三、總結(jié)表彰 學(xué)生返校后各班級(jí)和個(gè)人要及時(shí)總結(jié)。 完成具有獨(dú)創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實(shí)物表示出一個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)新理念、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能。 撰寫一篇文章 題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告或假期 “ 七個(gè)一 ” 活動(dòng)的感悟等。做好愛心記錄。盡真心的作為、坦然的心理和實(shí)物描述是最佳的效果。 參加一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 可以采取多種實(shí)踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會(huì)調(diào)研、生產(chǎn)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其經(jīng)歷和實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對(duì)話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。我部決定舉辦 20__年寒假社會(huì)實(shí)踐 “ 七個(gè)一 ” 活動(dòng)，活動(dòng)安排如下： 一、活動(dòng)時(shí)間： 寒假假期 20__年 1月 14日至 2月 17 日。 表彰鼓勵(lì)，活動(dòng)中表現(xiàn)積極的同學(xué)。 召開座談會(huì)，暢談得失。然后組織分工，落實(shí)各組名單，選定各組組長(zhǎng)，明確每人職責(zé)。 （一）宣傳發(fā)動(dòng)（ 6月 28 日 ――7 月 3日） １、放假前班級(jí)組織召開班團(tuán)主要干部會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)方案。 要求通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、社交能力、是非辨別能力，并學(xué)會(huì)科學(xué)、證地分析問題，并有一定的解決問題能力，創(chuàng)新實(shí)踐能力。 學(xué)生在活動(dòng)中要以安全為基礎(chǔ)，做到不去不安全或安全措施不落實(shí)的地方活動(dòng)。 要求學(xué)生寫出實(shí)踐報(bào)告，并從中受到教育和影響。 采用問卷調(diào)查、實(shí)地考察、人物采訪記錄、主題辯論、文藝演出、征文活動(dòng)、搜集資料、社區(qū)宣傳、服務(wù)等多元化方式。 三、參加對(duì)象： 普二中初二（ 10）班 四、活動(dòng)時(shí)間： 20__年 7月 ――9 月 五、主要活動(dòng)方 式： 分成水電組、環(huán)保組、生活組、手拉手組、文藝組五個(gè)小組。 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（篇 11） 一、活動(dòng)主題： 誠(chéng)信、親情、生存 二、活動(dòng)目的： 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，努力推進(jìn)舟山創(chuàng)建省級(jí)文明城市建設(shè)，營(yíng)造良好的校園文化，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種形式的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的親情意識(shí)，誠(chéng)信意識(shí)和生存能力，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交往，鍛煉自己勇于參與、大膽實(shí)踐的品質(zhì)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新能力及社會(huì)綜合實(shí)踐能力。 實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。 服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。如： 娛樂型活動(dòng)陣地： （ 1）建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝大比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。 社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。 為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境 ，要與學(xué)校所在社區(qū)委員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長(zhǎng)委員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。 學(xué)校與社區(qū)委員會(huì)結(jié)對(duì)子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對(duì)社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。 為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。 開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。使學(xué)生具有良好的公民道德 意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。 假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案（篇 10） 一、指導(dǎo)思想 以 “ 以德治國(guó) ” 的重要思想為指導(dǎo)，以國(guó)家 “ 公民道德實(shí)施綱要 ” 為依據(jù)，以 “ 五愛 ” 為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營(yíng)造良好的 39。 各班安排好活動(dòng)的攝影，活動(dòng)結(jié)束后，各班上交洗好的活動(dòng)過程照片至少 5張（尺寸為 6寸）和活動(dòng)方案紙質(zhì)稿至趙鎮(zhèn)老師處，截止時(shí)間 11 月 30日。 三、活動(dòng)要求 各班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)相關(guān)的安全教育（特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生不允許涉及危險(xiǎn)的活動(dòng)場(chǎng)所），以及教育學(xué)生要穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、保護(hù)自然環(huán)境，不亂扔垃圾，踐行 “ 八禮四儀 ” 。 e、行政人員和班主任、輔導(dǎo)員一起隨所在班級(jí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)秩序和安全。 c、負(fù)責(zé)年級(jí)活動(dòng)的攝影和新聞報(bào)道