【正文】 本學(xué)年，要發(fā)揮學(xué)科帶頭人的模范帶頭作用，經(jīng)常組織教師聽他們的課，來促進(jìn)他們的教學(xué)水平的提高，同時，要在集體備課過程中發(fā)揮領(lǐng)頭雁的作用，認(rèn)真鉆研教材、研究教法，積極發(fā)言，談出能起到引領(lǐng)作用的見解，提高本年級組教學(xué)研究的氛圍。組織和安排好集體備課活動，要分析、改進(jìn)和完善集體備課的形式和方法，促使教師深入研究教材、教法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立見解與大家交流達(dá)成良好的教學(xué)共識，促進(jìn)教師對教材重點與難點的理解與把握，以備出更多更好的精品課。 加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理，繼續(xù)探索和完善符合本單位實際的校本教研新模式，把集體備課、課例研究、教學(xué)反思等活動緊密結(jié)合起來，豐富校本教研的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，在 “ 實 ” 字上下功夫，在 “ 研 ” 字上求發(fā)展，真正 使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和規(guī)范化。 二、主要工作： 抓好教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平。 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 17 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)招遠(yuǎn)市教研室 20__年全市小學(xué)教學(xué)研究工作計劃及小學(xué)教研工作的意見和要求，我校 20__年度教學(xué)工作的重點是：繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念，并將新課程理念很好地轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)行為，用新課程理念打造教學(xué)實踐和教學(xué)行為方式，以作業(yè)改 革為切入點，以開展 “ 和諧高效、思維對話 ” 型課堂教學(xué)改革為主要任務(wù)，以全面培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主創(chuàng)新、合作探究的能力為目標(biāo)。 （ 4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。 （ 2）通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的 .，防止。 要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，繼續(xù)開展好 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共有 ” 、“ 安全日 ” 等活動。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定 “ 安全目標(biāo)責(zé)任書，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。 全面落實 “ 一崗雙責(zé) ” 構(gòu)建安全責(zé)任體系。在 ‘ 精、細(xì)、實 ” 狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到 “ 安全警鐘長嗚 ” 。 學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。 鞏固 “ 平安創(chuàng)建 ” 、 “ 警校共育 ” 成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。 加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。 強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。 定人定期檢查安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時解決 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 16 一、指導(dǎo)思想 我校安全管理工作將繼續(xù)堅持 “ 安全第一，預(yù)防為主，綜合治理 ” 的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以 “ 構(gòu)建和諧校園 ” 目標(biāo)，全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安 全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。 措施： 提高教師自身的安全意識，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。 六、安全工作： 把安全工作放在首位，建立建全各項安全措施。（王景生） 定期檢查，做到安全好用。 措施： 與學(xué)校后勤主管人員配合，制定器材管理計劃，搞好器材管理。 五、場地器材： 為了適應(yīng) “ 新課標(biāo) ” 順利實施，抓好場地器材的開發(fā)利用。 措施： 根據(jù)教育科研要求成立科研小組，開學(xué)后盡快做出科研選題。 十二月底進(jìn)行 “ 萬米接力賽 ” 。 十月組織校田徑隊參加區(qū)運(yùn)動會。 注意發(fā)現(xiàn)人才，抓好普及與提高的工作。 嚴(yán)格考勤，建立請假制度，由專人負(fù)責(zé)。 措施： 制定訓(xùn)練計劃，做到科學(xué)系統(tǒng)，制定目標(biāo)，提高運(yùn)動成績。（每人一周，排出帶操表） 根據(jù)季節(jié)的變化開展多種多樣的間操活動。 與德育處配合繼續(xù)加強(qiáng)課間操的評比工作，完善評比制度，每周公布評比結(jié)果。 開學(xué)初加強(qiáng)對領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn)，發(fā)揮他們的骨干作用。做好每日兩操工作。 （二）課間操：間操是學(xué)校的窗口工作，它能展示出學(xué)生的精神面貌，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。 10 月 —— 12 月每人一節(jié)研究課。 每月交流教學(xué)經(jīng)驗，及時解決教學(xué)中的不足，上好每一節(jié)體育課，堅持每周三集體備課。 措施： 繼續(xù)完善和實施 “ 體育教學(xué)內(nèi)容改革方案 ” 根據(jù)《體育與健康》教學(xué)大綱的要求，制定完整的教學(xué)計劃，做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統(tǒng)，教案規(guī)范。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求，擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了，要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新觀念，改革創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，樹立健康第一的思想，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的 .方法，養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。 二、加強(qiáng)體育組的建設(shè)： 對教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，提高教師的自身修養(yǎng)，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。 繼續(xù)做好特長生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作，完善和辦好青少年體育俱 樂部，帶動群體工作的開展。 本學(xué)年的工作重點，以申辦高中示范校為契機(jī)，以科研興教為目標(biāo)，進(jìn)一步將研究性學(xué)習(xí)帶入課堂，加強(qiáng)對教師創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。本學(xué)年度全面貫 徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標(biāo)》。 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 15 一、指導(dǎo)思想： 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化，人類社會的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高，人們重視體育、關(guān)注健康。 規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。 八、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識 要求全體后勤人員樹立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的 `合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想師生所想、全心全意為 全校師生服務(wù)。 學(xué)年結(jié)束前與學(xué)生結(jié)清代辦費，做到多退少補(bǔ)。 堅持民主理財。 倡導(dǎo)良好 風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。 加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。 切實加強(qiáng)活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。 六、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作 進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度，并匯集成冊，全員學(xué)習(xí)執(zhí)行。 堅持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。 把好食品采購關(guān)，積極做好疾病的預(yù)防工作。 加強(qiáng)檢 查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度、衛(wèi)生情況、飯菜數(shù)量與質(zhì)量、就餐紀(jì)律 (歡迎師生參與 )。 依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項操作程序。 樹立安全第一意識，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。 注重平時對花木進(jìn)行治蟲、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。 四、抓好綠化管理工作 做好夏日花木的治蟲、澆水工作。 對東西教學(xué)樓的窗作一次修理。 加強(qiáng)行政倉庫管理和財務(wù)管理，落實上級相關(guān)精神要求。 二、工作目標(biāo) 一如既往地做好各項常規(guī)管理工作 。 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 14 一、指導(dǎo)思想 始終遵循學(xué)?？傮w工作思路，圍繞教育這個中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。課堂是實施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。 （四）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。 充分利用紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。要密切配合有關(guān)職能部門，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境，積極營造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會氛圍。班級環(huán)境要做到 美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展教室美化檢查評比活動。 （三）優(yōu)化校園文化，積極營造良好的育人環(huán)境。重點抓好感恩孝敬、愛國愛鄉(xiāng)、科技創(chuàng)新、遵紀(jì)守法等教育。 開展主題教育活動。 把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育常規(guī)工作長期堅持的重點。做好創(chuàng)建 “ 晉江市家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè)實驗校 ” 的準(zhǔn)備工作，爭取高分通過檢查評估。 加強(qiáng) “ 三位一體 ” 合力建設(shè)。 加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法 規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。 加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 13 一、指導(dǎo)思想： 以 _為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，根據(jù)我校工作計劃，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以培養(yǎng)愛國愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持以人為本，發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平。 （ 3）、各年級組的教研計劃中要體現(xiàn)出環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。 （ 2）、在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，要求教師必須備好課。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。 走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心。 （ 2）、組織學(xué)生舉行 “ 環(huán)保繪畫比賽 ” 。 （ 5）、利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動： 開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。 （ 3）、組織開展一次 “ 珍惜生命之水 ” 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各班級完成一期環(huán)境保護(hù)宣傳園地。 （ 1）、組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。 四、工作安排： 本年度校園環(huán)境以凈化潔美為主，積極倡導(dǎo)以實際行動節(jié)約用水、用電。 組織教師環(huán)境教研，提高教師環(huán)境教育能力。校園衛(wèi)生包干責(zé)任到班，打掃職責(zé)明確；衛(wèi)生檢查拓寬時限；檢查的內(nèi)容形式更具操作性；班級自主管理更加強(qiáng)、更到位。各班要把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運(yùn)作。改革活動形式，寓教于樂，融環(huán)境知識問卷調(diào)查、環(huán)境知識競賽、綠色家園繪畫、環(huán)境征文演講等于一體，使環(huán)境教育富有生命的活力。 創(chuàng)新環(huán)境教育專題活動，深化學(xué)校環(huán)境教育。 加強(qiáng)環(huán)保節(jié)日教育，使環(huán)保意識深入人心。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。使學(xué)科中的環(huán)境教育滲透更具系統(tǒng)性、操作性和檢測性。 加強(qiáng)學(xué)科滲透內(nèi)容，完善學(xué)科滲透管理。充分發(fā)揮總務(wù)處的職能，整理校園花圃，添置校園各類花草樹木，實行樹木名稱分類掛牌，使校園綠化布局更加合理，做到鮮花四季常開，樹木綠色成蔭。 加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。加強(qiáng) “ 綠色學(xué)校 ” 領(lǐng)導(dǎo)小組管理力度，明確分工，責(zé)任到人。 三、實施措施： 健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。 從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。 二、工作目標(biāo)： 引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。學(xué)校擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，而幫助當(dāng)代中小學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識并通過他們宣傳、感染他人，是學(xué)校教育的重要任務(wù)。保護(hù)環(huán)境，在有效地利用環(huán)境的同時，深入認(rèn)識和掌握自然規(guī)律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路，以促進(jìn)人類與環(huán)境的和諧統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展，已成為世界各國的共識和人類行為準(zhǔn)則。 反映科技發(fā)展和社會文明 中小學(xué)安全教育工作計劃精選篇 12 一、指導(dǎo)思想： 環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。 給學(xué)生以 “ 勞動光榮，懶惰可恥 ” 的教育。 使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。 重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。文 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。 四、教學(xué)措施 端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。 ⑷ 正確地復(fù)述課文、語句連貫。 ⑵ 認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。 ⑶ 能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。 口語交際 ⑴ 能看圖用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。 ⑶ 能按筆順在四字格里書寫、默寫 168 個生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。 ⑴ 培養(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀 305 個生字。 (4)知道了四行格，就能正確寫出聲母、韻母和音節(jié)。 (2)能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 掌握正確的書寫姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，珍惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 。學(xué)習(xí)的目的還沒有明確，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于逐漸形成的階段。 全班同學(xué)都很活潑天真，每個人的思想道德都不成熟，正處于形成的初級階段。六個練習(xí)自成體系，相對獨立。 課后練習(xí)兩次，一次是朗讀、背誦或復(fù)述，另一次是學(xué)習(xí)漢