高中教師教學述職報告7篇模板(參考版)
2024-09-19 13:23本頁面
【正文】 今后，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作上取得更大的成績和進步，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。為了進一 步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅持進修學習，在 20__到 20__年參加繼續(xù)教育培訓，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。拜師學藝，改革 課堂教學。同時，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計的問題難易適中，盡量讓差生有機會發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學過程中，注重學法的指導。采取多種教學手段來調(diào)動學生學習的欲望。珍惜課堂的四十分鐘。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。在教學中不但要教書，還要育人，經(jīng)常深入到學生去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任、關(guān)心、愛護每一個學生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間平等、民主關(guān)系，把學生 引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，進而主動學習。 二、教育教學方面 本人在實際的教育中，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論，改進教學方式方法，與時俱進，要培養(yǎng)學生主動探索科學知識的興趣和能力，把獲得知識與實際結(jié)合，提高學生的動手能力，在情感、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想 ，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。自覺遵守《教師法》，結(jié)合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高自己的教研、教育、教學的能力。 高中教師教學述職報告精選篇 7 我自 20__年取得中學二級教師職稱以來，以 “ 服務(wù)學生，發(fā)展學生 ” 為工作宗旨，堅持理論聯(lián)系實際，更新教育教學觀念，團結(jié)教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。同時，作為研究生，我這一年靜下來反思，寫作的時間還太少。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導的各位領(lǐng)導，老師。同時，也得到學校老師，區(qū)教研員的表揚，并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區(qū)參加 __市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。 另外我還積極參與學校的兩個課題，即英語組的寫作課題和心理學的職業(yè)規(guī)劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉、〈對孩子職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。 對于基礎(chǔ)好的孩子，我在高考前夕，不斷另外給予他們學習方法指導，提供 額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個孩子在高考的時候都超過 120 分。 面對所教班級孩子基礎(chǔ)差，部分孩子放棄英語學習的情況，我堅持做到不放棄每個孩子，并利用課余時間，特別是晚上的時間，給全班每個孩子進行至少單一次的單獨輔導，主要個別作文和語法填空輔導，大部分孩子在這方面的成績有很大的提高，許多完全不學習孩子，都懂作文基本格式。在工作中，我能服從學校的安排，認真做好學校安排的的每一個任務(wù)。 高中教師教學述職報告精選篇 6 本人本學年擔任高三（ 7）班和高三（ 8）的英語教師任務(wù)。 總之，在 20__20__學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力， 為我校教育教學任務(wù)的完成，特別是我校語文教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。在去年發(fā)表五篇教學文章的基礎(chǔ)上 20__年十月底前在省級以上報刊公開發(fā)表教學論文四篇。本學期初，組織學生觀察二部風景，撰寫舊體詩詞一百二十多首。 第三，注意抓好第二課堂。同時，期末進行認真總結(jié)。根據(jù)教學實際，共同探討并制定上報教研組計劃?？季毑怀娇荚囌f明、注意結(jié)合課本、注意考題的固定性和靈活性，考后認真改卷，及時反饋并查缺補漏。 第三、嚴格要求自己，切實抓好教學工作的各個環(huán)節(jié)，在備課、輔導、考練三個環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力，進行了較為深入的研究：備 教材、備學生、備重點、備難點 。教學過程中，能根據(jù)學
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