關(guān)于海底兩萬里讀書心得400字6篇(參考版)
2024-09-19 12:47本頁面
【正文】 。 雖然書中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。讓我明白了超多的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造 ?? 這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，作者儒勒 蘭在 “ 鸚鵡螺號(hào) ” 上的另一部分經(jīng)歷。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。從自我陌生的地方 —— 海洋，開始的一段充滿想象的旅行 。最終以尼摩船長沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻，以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。 蘭卻是一件好事。 海底兩萬里讀后心得 400 字 (六 )： 其中有幾處是我覺得比較引人入勝：上部第二十章托里斯海峽：鸚鵡螺號(hào)第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。他運(yùn)用自我所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物 —— 潛水船 —— “ 鸚鵡螺號(hào) ” ，他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。 蘭在 “ 鸚鵡螺號(hào) ” 上的一部分經(jīng)歷。在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，他代表著新興的資產(chǎn)階級(jí)的利益。 在小說的這一部分，就已經(jīng)介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。 這一部分介紹了整本書內(nèi)所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德 他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾以及捕鯨手尼德 蘭落水，被 “ 海怪 ” 所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現(xiàn)這是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。結(jié)果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到 “ 海怪 ” 的兇猛襲擊。 林肯號(hào)對(duì) “ 海怪 ” 進(jìn)行追逐。他們的精神值得我學(xué)習(xí) !我明白了，干什么事都要努力到最后 ! 海底兩萬里讀后心得 400 字 (五 )： 《海底兩萬里》第一部的前半部分主要講述了 “ 鸚鵡螺號(hào) ” 的故事。 看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太神奇了。船長正要向它 砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看
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