元宵節(jié)新穎活動(dòng)策劃方案模板20xx(參考版)
2024-09-19 12:09本頁面
【正文】 每猜對(duì) 1 條可獲得紀(jì)念品 1 份，已猜中的謎 語由工作人員揭下，不再重猜。活動(dòng)室內(nèi)奏響《 ___》《 ___》等節(jié)日音樂，貫穿活動(dòng)始終。 (二 )歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時(shí)，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動(dòng)添彩、助興。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 _月 _日 (農(nóng)歷正月十五 )，上午 9： 00 至 11： 00。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以人為本，服務(wù)居民群眾的原則，進(jìn)一步提高居民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，大力踐行 “ 愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德 ” 的精神，全面促進(jìn)社區(qū)和諧建設(shè)。 歡樂元宵 —— 猜燈謎 規(guī)則：老師將家庭分組，每組 510 道謎題，答對(duì)題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎 “ 幸運(yùn)氣球 ” 贏大禮。 歡樂元宵 —— 蒙眼畫 燈籠 規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一 )物品準(zhǔn)備： 自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)、活動(dòng)宣傳頁等等。 知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了 解燈謎的結(jié)構(gòu)。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵佳節(jié)，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。 知識(shí)資料： 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五，又稱 “ 燈節(jié) ” 、 “ 上元節(jié) ” 。 (4)動(dòng)手區(qū)：提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具。 (2)主題墻飾：圍繞 “ 我的問題 ” 、 “ 我的調(diào)查 ” 、 “ 我的發(fā)現(xiàn) ” 三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料，幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等。 社會(huì)：賞燈猜謎 — __班。 美術(shù)：學(xué)做花燈 — __班。 語言：元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗 — __班。 積極參與 “ 鬧元宵 ” 的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。 二、活動(dòng)主題 歡樂元宵節(jié) 三、活動(dòng)目標(biāo) 嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭，現(xiàn)在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛
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