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給老師上課的評語(參考版)

2024-09-19 12:05本頁面
  

【正文】 。加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),開展豐富多彩的班隊活動,增強(qiáng)班級的凝聚力,促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成 。教學(xué)上,在瀘縣組織的歷史優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績,在高一瀘州市聯(lián)考中歷史 學(xué)科取得瀘縣第二位,高一下期的會考中成績也不錯。一年來,認(rèn) 20. 真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。正是 ***老師善于與學(xué)生溝通的真實(shí)寫照,也是***老師走向成功之路的法寶?;蛟S他愛好攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生 外出活動,這是 ****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢談人生、理想,交流感情的一種途徑。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。濃濃師情,化作春風(fēng)細(xì)雨 ***老師善教樂教,善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。每逢星期六、日,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生 。通過參加 畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。通過討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花 。善教樂教,深受師生尊敬為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù), ***老師全身心投入教科研工作。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn)給黨的教育事業(yè) 。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師 學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),圓滿地完成了工作任務(wù),年度考核為合格。關(guān)心國家大事,自覺維護(hù)集體利益,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策,學(xué)習(xí)江 “ 三個代表 ” 重要思想和黨的 xx 屆五中全會精神 。為人師表,作風(fēng)正派,堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。為軟件學(xué)院的專業(yè)定位、培養(yǎng)方案制定、課程體系建設(shè)、課堂教學(xué)管理、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)等方面做了大量的工作,很好的履行了自己的工作職責(zé)。充分發(fā)揮老教師的引導(dǎo)作用,耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。 10. 該教師遵章守紀(jì),認(rèn)真履行中學(xué)級教師職責(zé),全面完成了本學(xué)年度各項工作任務(wù)。 9. 負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學(xué)校做好宣傳廣告。hellip。作為班主任,面對認(rèn)知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問題。times。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 ”課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容 當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生產(chǎn)生興趣,同時提高學(xué)生的思維能力。求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開教研工作。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學(xué)生家庭家訪,全方位了解學(xué)生。 6. 作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化 。對留守學(xué)生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度,行為上約束以前的壞習(xí)慣,生活中對他們進(jìn)行無微不至的關(guān)懷。 5. 班主任工作中,為了增強(qiáng)班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考。 4. 該同志工作認(rèn)精心備課,以飽滿的工作熱情認(rèn)真完成各項任務(wù)。他既教書又育人,還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學(xué)校做好宣傳。正是 ***老師善于與學(xué)生溝通的真 實(shí)寫照,也是 ***老師走向成功之路的法寶?;蛟S他攝影,他經(jīng)常與以往學(xué)生或所教的學(xué)生外出活動,這是 ****老師能與學(xué)生打成一片形成融洽的師生關(guān)系的一種手段,也是與學(xué)生暢理想,交流感情的一種途徑。他談笑風(fēng)生,和謁可親,平易近人,深受學(xué)生喜歡。濃濃師情,化作春風(fēng)細(xì)雨 ***老師善教樂教,善于與學(xué)生溝通也是他成功的秘訣。每逢日,他都回校給學(xué)生上輔導(dǎo)課或帶學(xué)生外出寫生 。通過參加畫展觀摩和臨摹,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。通過討論式教學(xué),點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花 。善教樂教,深受師生尊敬為了完學(xué)校交給的任務(wù), ***老師全身心投入教科研工作。他肩負(fù)重任,樂于奉獻(xiàn),把青春獻(xiàn) 給黨的教育事業(yè) 。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚(yáng),不浮躁,扎扎實(shí)實(shí)。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認(rèn)真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習(xí)手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學(xué)落到實(shí)處。她積極參加政治學(xué)習(xí),并聯(lián)系切身實(shí)際不斷反思自己,在實(shí)踐中不斷提升自己
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