【正文】 看了校長培訓班學習心得體會的讀者還看了： 。知道了一個好校長是成就一所好學校的關鍵，清楚地意識到了身上肩負的神圣使命。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎上，汲取名校長的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學校得到社會的廣泛認可，為學校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學目標。把理論與實踐結合起來，倡導教師改革創(chuàng)新出效益。一所學校是否有競爭力，就必須看教育質量的高低，因此，要增強教育教學質量的意識。 教育質量意識 質量是學校的生命線，是學校的立足之本，校長工作的核心是務必抓好教育質量。 服務意識 一名好的校長首先必須要有良好的服務意識，當好師生的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的 “ 陣地 ” ，正確處理好和自己團隊的工作、生活關系。要當好一名校長，首先必須勤于學習，唯有學習，才能進步。當我們想要交給孩子們 “ 天 ” 、 “ 地 ” 、 “ 人 ” 、 “ 真 ” 、 “ 善 ” 、“ 美 ” 、 “ 精 ” 、 “ 氣 ” 、 “ 神 ” 的時候，讓我們再一次深思、反問自己：我們做到了嗎 ?在孩子的眼中我們是那樣的人嗎 ?我們以身示范了嗎 ??? 四、學習樹立意識， 意識促進成長 通過此次學習，讓我認識到了作為一名校長應當具備的幾種意識： 學習意識 社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關鍵看學校，而學校的發(fā)展還得看校長。對于我們在場的每一位聽眾來說，這是一次學習，更是一次 “ 洗禮 ” 。因為，那是心底深處最真的言語，無需詞藻的修飾，無需精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。他是大方縣人士，是咱畢節(jié)的驕傲 !他有很多頭銜，比如：貴州省委政法委干部，貴州大學法學院碩士生課外導師，中國演講協(xié)會副秘書長，貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長，全國演講大賽一等獎，中國當代演講教育事業(yè) “ 突出貢獻獎 ” 獲得者，全國演講大賽評委等等。因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結，讓我們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。 三、專家與自己的 “ 名師 ” 結合的培訓團隊 此次承擔培訓任務的老師主要有：縣教育局教研室主任陳道學，教育股長廖興學，鐵石中學校長羅永龍， xx 一小校長謝玉英。 除此以外，此次培訓還安排了培訓筆試、擬寫心得等內(nèi)容，在一定程度上，考試起到了督促我們學習的作用，擬寫心得更是讓我們經(jīng)歷 “ 洗腦 ” 后的一個及時的總結，以免出現(xiàn)以往所謂的 “ 晚上千條路，早上回原路 ” 的現(xiàn)象。 校長怎樣抓好德育工作。 校長怎樣抓制度建設 。 校園安全事故與預防 。同時，領導們還對我們這些新上任的小學校長給予了高度的關懷、鼓勵與支持，還寄予了殷切的希望。通過學習，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下： 一、領導高度重視 此次培訓，局領導從培訓時間、內(nèi)容、教材、教師、地點以及后勤服務工作上，都予以高度重視，并做了周密、細致、精心的考慮和安排。我們期盼著，未來的優(yōu)質教育行列里，有你，有我，我們一起攜手同行。任何一項工作或事業(yè)的成功，無一不是重在落實，貴在堅持，因此我將定期組織教師培訓，提升素質促進轉變。要想教師跨越發(fā)展，你、必須解決教師的教育教學觀，進一步轉化教師的觀念。使教師在互相幫助中進步、在互相激勵中前行。 加強團隊建設，深化教師發(fā)展。 指導、服務到位，幫助教師快速發(fā)展。將根據(jù)教師不同特點、需要，幫助他們制定、選擇適合自身發(fā)展的路徑。本次培訓內(nèi)容的設計和選定注重突出專題性、針對性、時代性和前瞻性，使校長們真正學習到了最先進的教育理念、最新的教育信息、最有價值的教育改革和管理經(jīng)驗，真可謂取到了 “ 真經(jīng) ” 。異地的先進經(jīng)驗和辦學思想拓寬了我們的視野，通過溝通交流，南北方思維火花的碰撞，定能綻放出耀眼的焰火。 10天的學習，我學得開心愉快 !濟南市長清區(qū)實驗小學潘校長所做的《實施精細管理，打造品牌學?！罚┌矌煼陡綄傩W周校長所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質特色學校》，曲阜實驗小學馬校長的《文化發(fā)展學校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學薛校長的《揚科研風帆，創(chuàng)學校特色》等 專題報告，圍繞學校的辦學思想和治校理念，結合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色。 學習期間，讓我們感受了異地培訓參觀學習的異樣效果和無窮魅力。它是個系統(tǒng)工程，需要整體安排全面考慮，需要從細處入手，通過細節(jié)求實效。 學習期間，讓我們看到了一些名校的辦學底蘊和文化氛圍：機關一小的校園文化，東胡二小、湖濱學校的課堂教學，都給我們留下了深刻的印象，覺得每次學習參觀都是不虛此行。我的成績與收獲頗多，簡單總結如下： 學習期間，我們結識了一些有修養(yǎng)、學識造詣很深的學者和老師：楊鐵鋼書記、程春英所長、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長，班長、學委、生活委員等我們的好同學 ?? 在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結合緊密，發(fā)人深省