個(gè)人三年工作計(jì)劃(參考版)
2024-09-18 10:53本頁面
【正文】 只有不失敗、不向挫折彎腰才會(huì)取得最后的成功。 對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的。充實(shí)、豐富的生活內(nèi)容，快樂的情緒體驗(yàn)，給孩子溫馨的愛撫和安全感會(huì)使兒童變得活潑開朗，樂觀向上；相反，單調(diào)得生活刺激，刻板得教育模式，冷漠得環(huán)境氛圍會(huì)使兒童個(gè)性難以健康發(fā)展。 四、具備多方面的能力 敏銳細(xì)致的觀察力 創(chuàng)造性思維能力 生動(dòng)、流暢的口語表達(dá)能力 較強(qiáng)的組織管理能力 五、積極向上、活潑開朗 幼兒教育這一職業(yè)要求教師 在為人處事方面積極活躍，情緒樂觀，興趣廣泛，敢于嘗試，愿意與人交往，在與孩子交往過程 第 4 頁 共 4 頁 中，能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。如果教師缺乏自制力，用粗暴地方式對(duì)待孩子，例如諷刺挖苦，甚至體罰或變相體罰，這不僅傷害孩子地情感，而且會(huì)影響兒童地身心健康。
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