【正文】 雖然完成了，但也只是調(diào)試能通過(guò)而已，我想我更應(yīng)該努力。 當(dāng)然，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中也體現(xiàn)出了許多不容忽視的問(wèn)題。在這次VB 程序 設(shè)計(jì)中，我提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平；通過(guò) VB 程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，我明白了數(shù)據(jù)庫(kù)是來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)和表的，而 VB 程序設(shè)計(jì)是用來(lái)設(shè)計(jì)模塊和代碼的，在此過(guò)程中，我不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作能力，而且掌握了更多的普通知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一次不 可多得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我明白了一個(gè)好的軟件設(shè)計(jì)能使一個(gè)中小型的影碟出租店得到好的生意，也是一個(gè)好的中小型影碟出租店所需要的。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。這樣，學(xué)生就可以查詢出哪門課程的成績(jī)是多少，讓學(xué)生明白哪門課程是他的弱項(xiàng)，以便更努力地學(xué)習(xí)這門課，以及哪門課是他的強(qiáng)頂，以便保持這個(gè)成績(jī)，或者是更上一層樓。根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢，讓學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)有進(jìn)一步的了 解。對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行管理，了解，讓學(xué)校和學(xué)生可以對(duì)信息進(jìn)行管理和查詢。這個(gè)過(guò)程，對(duì)系統(tǒng)提出以下要求：根據(jù)用戶名和密碼是否進(jìn)入系統(tǒng)。這樣的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以為他們減少很多不必要的麻煩，也能增進(jìn)彼此的信任度。在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立表，像學(xué)生表、學(xué)生成績(jī)表、學(xué)生課程表以及在VB 程序設(shè)計(jì)中的模塊和程序代碼，還要把數(shù)據(jù)庫(kù)和 VB 程序設(shè)計(jì)連接起來(lái)，并綁定。 數(shù)據(jù)庫(kù)和模塊劃分 總體設(shè)計(jì)是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)生成 績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行初步的分析，讓學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的基本情況，使他們?cè)谑褂眠^(guò)程中隨到一些困難得到一些基本的幫助。它是為了以后更好地對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理、查詢、更新、刪除等等，打好為下面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只有這樣，才能讓學(xué)校對(duì)此進(jìn)行管理。 讓 學(xué)生都對(duì)自己的成績(jī)有個(gè)大概地了解，一方面使學(xué)校方面根據(jù)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)來(lái)調(diào)整對(duì)學(xué)生成績(jī)方面的管理；另一方面使學(xué)生對(duì)在自己的成績(jī)方面有更深層次的了解，做到透明化。由于學(xué)生信息和學(xué)生成績(jī)信息本身是可變的，為了方便學(xué)校方面在添加學(xué)生信息和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程，同時(shí)，能對(duì)學(xué)生成績(jī)的總分、平均分進(jìn)行計(jì)算并得出相應(yīng)的結(jié)果，可以對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行部分修改。因此，方便學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行查詢。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要有以下幾大功能： （ 1）系統(tǒng)主要對(duì)學(xué)校老師和學(xué)生信息成績(jī)查詢和更新功能。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是由學(xué)生登陸界面和學(xué)生成績(jī)的操作界面組成的，學(xué)生登陸界面是進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的，用于查詢、更新作基礎(chǔ)的，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要由學(xué)生查詢界面、學(xué)生更新界面、學(xué)生成績(jī)查詢界面、學(xué)生成績(jī)更新界面、學(xué)生課程查詢界面以及學(xué)生課程更新界面組成的，用來(lái)學(xué)校老師、學(xué) 生對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄的，還可以用來(lái)查詢、更新等功能，為學(xué)生成績(jī) 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 學(xué)生 大中小學(xué)校提供了方便而又能夠?qū)W(xué)生成績(jī)實(shí)行管理，同時(shí)也為學(xué)生提供更快捷、更舒適的查詢服務(wù)。下一的章將介紹學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的每一個(gè)程序的功能都是非常主要的，第一個(gè)功能是學(xué)生登陸界面，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生登陸系統(tǒng)查詢自己的成績(jī)的關(guān)鍵；第二個(gè)功能是連接上面又連接下面的，起著承上啟下的作用；以下的功能主要是如何輸入、添加、刪除等等功能的實(shí)現(xiàn)，這樣是為了使學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更好為師生服務(wù)。 ...................................................................................................... 9 用戶密碼認(rèn)證窗體的的實(shí)現(xiàn) .............................................................................. 9 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)整體界面的實(shí)現(xiàn) ................................................................... 9 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主程序 .............................................................................13 第 4 章 結(jié)論 .......................................................................................................................16 學(xué)生成績(jī)記錄查詢 新學(xué)生成績(jī)信息 學(xué)校 學(xué)生成績(jī)輸入信息 在校 學(xué)生信息 離 校 學(xué)生信息 學(xué)生成績(jī)記錄查詢信息 學(xué)生成績(jī)刪除記錄 第 7章 緒論 引言 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是對(duì)于學(xué)生的成績(jī)進(jìn)生管理、輸入、刪除和查詢等等，同時(shí)也方便學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)自己的成績(jī)有所了解，雖然只能查詢自己的成績(jī)，但這樣卻對(duì)學(xué)生自己的成績(jī)的提高有所幫助，只要自己有信心，就能提高自己的成績(jī)，讓自己滿意。 首先在短時(shí) 間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用 模塊， 然后 ， 對(duì)初始原型進(jìn)行不斷修正和改進(jìn) ,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。在學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中，包括了學(xué)生登陸界面，學(xué)生的添加、刪除、查詢、更改等，使學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更完善，讓學(xué)生可以更清楚自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以便能掌握自己的學(xué)生動(dòng)態(tài)，隨時(shí)做出反應(yīng)，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，或者使原本自己成績(jī)差的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)生成績(jī)。 參考文獻(xiàn) [1]胡道元 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) (中級(jí) ) 清華大學(xué)出版社 1998 [2]陸尉民 \龔沛泌 VB 課程設(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 1997 [3]馬威 中文版 Access2020 實(shí)用培訓(xùn)教程 清華大學(xué)出版社 2020 [4]David scott Dexter Gerald Weiss Java 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 清華大學(xué)出版社 2020 [5]譚浩強(qiáng) C 程序設(shè)計(jì) (第二版 ) 清華大學(xué)出版社 2020 [6]Steven Holzner 21 天通學(xué) Visual 中文版 人民郵電出版社 2020 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 摘要 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一種為了方便學(xué)校對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行管理的系統(tǒng)，它對(duì)任何學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的管理有著意想不到的作用。真的謝謝你們?。? 總之，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中取得成績(jī)以及在五年 中所得到的成績(jī)，還是在這大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，都是老師孜孜不悔地教導(dǎo)中才能取得的。此外，也要向?qū)ξ以诋厴I(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中幫助過(guò)我的老師表示感謝。 在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我的指導(dǎo)教師是胡秧老師。 首先，應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍和舒適的生活環(huán)境，以及對(duì)我們學(xué)業(yè)上的重視與關(guān)懷。它將對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)工作以及生活起到了至關(guān)重要的指導(dǎo)作用，因?yàn)槟芰Φ奶岣吆徒?jīng)驗(yàn)的獲得都是我人生中的一大財(cái)富。 總之，畢業(yè)設(shè)計(jì)是專業(yè)知識(shí)的一次綜合應(yīng)用；是對(duì)大學(xué)五年學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)和評(píng)定。因此通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我明白了任何事都必須努力，這樣才能成功； 還有很多方面我也不會(huì)做，真的需要通過(guò)一次又一次努力。雖然完成了，但也只是調(diào)試能通過(guò)而已，我想我更應(yīng)該努力。 當(dāng)然，在畢業(yè)設(shè)計(jì)中也體現(xiàn)出了許多不容忽視的問(wèn)題。在這次VB 程序 設(shè)計(jì)中，我提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的水平；通過(guò) VB 程序設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)的操作，我明白了數(shù)據(jù)庫(kù)是來(lái)建立數(shù)據(jù)庫(kù)和表的，而 VB 程序設(shè)計(jì)是用來(lái)設(shè)計(jì)模塊和代碼的，在此過(guò)程中，我不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作能力，而且掌握了更多的普通知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，是一次不 可多得的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)。我明白了一個(gè)好的軟件設(shè)計(jì)能使一個(gè)中小型的影碟出租店得到好的生意，也是一個(gè)好的中小型影碟出租店所需要的。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。 39。 amp。這樣，學(xué)生就可以查詢出哪門課程的成績(jī)是多少，讓學(xué)生明白哪門課程是他的弱項(xiàng)，以便更努力地學(xué)習(xí)這門課，以及哪門課是他的強(qiáng)頂，以便保持這個(gè)成績(jī)，或者是更上一層樓。根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)進(jìn)行查詢，讓學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)有進(jìn)一步的了 解。對(duì)學(xué)生的信息進(jìn)行管理，了解，讓學(xué)校和學(xué)生可以對(duì)信息進(jìn)行管理和查詢。這個(gè)過(guò)程，對(duì)系統(tǒng)提出以下要求：根據(jù)用戶名和密碼是否進(jìn)入系統(tǒng)。這樣的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)可以為他們減少很多不必要的麻煩，也能增進(jìn)彼此的信任度。在數(shù)據(jù)庫(kù)中建立表，像學(xué)生表、學(xué)生成績(jī)表、學(xué)生課程表以及在VB 程序設(shè)計(jì)中的模塊和程序代碼，還要把數(shù)據(jù)庫(kù)和 VB 程序設(shè)計(jì)連接起來(lái)，并綁定。 數(shù)據(jù)庫(kù)和模塊劃分 總體設(shè)計(jì)是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)生成 績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)進(jìn)行初步的分析，讓學(xué)生初步了解數(shù)據(jù)庫(kù)和學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的基本情況，使他們?cè)谑褂眠^(guò)程中隨到一些困難得到一些基本的幫助。它是為了以后更好地對(duì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理、查詢、更新、刪除等等，打好為下面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，只有這樣，才能讓學(xué)校對(duì)此進(jìn)行管理。 讓 學(xué)生都對(duì)自己的成績(jī)有個(gè)大概地了解，一方面使學(xué)校方面根據(jù)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)來(lái)調(diào)整對(duì)學(xué)生成績(jī)方面的管理；另一方面使學(xué)生對(duì)在自己的成績(jī)方面有更深層次的了解，做到透明化。由于學(xué)生信息和學(xué)生成績(jī)信息本身是可變的，為了方便學(xué)校方面在添加學(xué)生信息和學(xué)生成績(jī)的過(guò)程，同時(shí)，能對(duì)學(xué)生成績(jī)的總分、平均分進(jìn)行計(jì)算并得出相應(yīng)的結(jié)果，可以對(duì)學(xué)生的基本信息進(jìn)行部分修改。因此，方便學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行查詢。學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要有以下幾大功能： （ 1）系統(tǒng)主要對(duì)學(xué)校老師和學(xué)生信息成績(jī)查詢和更新功能。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是由學(xué)生登陸界面和學(xué)生成績(jī)的操作界面組成的，學(xué)生登陸界面是進(jìn)入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的，用于查詢、更新作基礎(chǔ)的，學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)主要由學(xué)生查詢界面、學(xué)生更新界面、學(xué)生成績(jī)查詢界面、學(xué)生成績(jī)更新界面、學(xué)生課程查詢界面以及學(xué)生課程更新界面組成的，用來(lái)學(xué)校老師、學(xué) 生對(duì)成績(jī)進(jìn)行記錄的，還可以用來(lái)查詢、更新等功能，為學(xué)生成績(jī) 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng) 學(xué)生 大中小學(xué)校提供了方便而又能夠?qū)W(xué)生成績(jī)實(shí)行管理，同時(shí)也為學(xué)生提供更快捷、更舒適的查詢服務(wù)。下一的章將介紹學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)。 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的每一個(gè)程序的功能都是非常主要的，第一個(gè)功能是學(xué)生登陸界面，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生登陸系統(tǒng)查詢自己的成績(jī)的關(guān)鍵；第二個(gè)功能是連接上面又連接下面的，起著承上啟下的作用；以下的功能主要是如何輸入、添加、刪除等等功能的實(shí)現(xiàn)，這樣是為了使學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更好為師生服務(wù)。 ...................................................................................................... 9 用戶密碼認(rèn)證窗體的的實(shí)現(xiàn) .............................................................................. 9 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)整體界面的實(shí)現(xiàn) ................................................................... 9 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的主程序 .............................................................................13 第 4 章 結(jié)論 .......................................................................................................................16 學(xué)生成績(jī)記錄查詢 新學(xué)生成績(jī)信息 學(xué)校 學(xué)生成績(jī)輸入信息 在校 學(xué)生信息 離 校 學(xué)生信息 學(xué)生成績(jī)記錄查詢信息 學(xué)生成績(jī)刪除記錄 第 4章 緒論 引言 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是對(duì)于學(xué)生的成績(jī)進(jìn)生管理、輸入、刪除和查詢等等，同時(shí)也方便學(xué)生在網(wǎng)上對(duì)自己的成績(jī)有所了解，雖然只能查詢自己的成績(jī)，但這樣卻對(duì)學(xué)生自己的成績(jī)的提高有所幫助，只要自己有信心，就能提高自己的成績(jī)，讓自己滿意。 首先在短時(shí) 間內(nèi)建立系統(tǒng)應(yīng)用 模塊， 然后 ， 對(duì)初始原型進(jìn)行不斷修正和改進(jìn) ,直到形成用戶滿意的可行系統(tǒng)。在學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)中，包括了學(xué)生登陸界面，學(xué)生的添加、刪除、查詢、更改等，使學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)更完善，讓學(xué)生可以更清楚自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以便能掌握自己的學(xué)生動(dòng)態(tài)，隨時(shí)做出反應(yīng)，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，或者使原本自己成績(jī)差的改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)生成績(jī)。