公司年度培訓(xùn)計(jì)劃通知(參考版)
2024-09-16 17:14本頁面
【正文】 組織執(zhí)行物業(yè)管理公司培訓(xùn)計(jì)劃 。 (一 )人力資源管理部門的職能和任務(wù) 物業(yè)管理公司培訓(xùn)計(jì)劃是物業(yè)人力資源管理部門的主要工作內(nèi)容之一，其主要職能包括計(jì)劃、組織、 協(xié)調(diào)、監(jiān)督等內(nèi)容。 培訓(xùn)評(píng)估 每次物業(yè)管理公司培訓(xùn)計(jì)劃結(jié)束后可通過員工的培訓(xùn)、員工的工作表現(xiàn)等對(duì)培訓(xùn)工作的效果進(jìn)行評(píng)估，以便在今后的培訓(xùn)中采取更好的培訓(xùn)?？刹捎门嘤?xùn)簽到制、教員評(píng)語制等方 法。通過組織實(shí)地參觀考察，運(yùn)用電視機(jī)、錄像機(jī)、幻燈機(jī)、投影機(jī)、收錄機(jī)、放映機(jī)等設(shè)備來向?qū)W生呈現(xiàn)有關(guān)資料、信息，讓員工、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作。例如：組織員工對(duì)有爭議的物業(yè)管理事件進(jìn)行，在辯論中提高認(rèn)識(shí)。 ⑤ 管理游戲法。例如：讓員工扮演業(yè)主要求提供相應(yīng)的服務(wù)，以提高員工的服務(wù)意識(shí) 。角色扮演法是讓培訓(xùn)對(duì)象假想自己是公司的某一角色，并以此角色的身份來解決問題。這種小島討論方式是引導(dǎo)員工自己解決管理問題的有效方法。指導(dǎo)老師將每個(gè)人的意見都寫在黑板上，同時(shí)鼓勵(lì)員工說出更新或更古怪的想法。指導(dǎo)老師控制培訓(xùn)的時(shí)間和進(jìn)程。 ③ 小島討論法。它的特點(diǎn)是由一名豐富的老師傅，負(fù)責(zé)幫帶一名或幾名新來的員工，通過傳授、示范、練習(xí)、檢查反饋等一系列過程提高新人的工作技能。 ② 學(xué)徒制。講授法是最常用的一種，通常是讓一位教員向?qū)W員直接傳授某方面的知識(shí)。常用的培訓(xùn)方式包括講授法、學(xué)徒制、小島討論法、角色扮演法、管理游戲法、觀摩范例
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1