20xx-20xx學(xué)年度六年級上冊理健康教育計劃(參考版)
2024-09-16 13:06本頁面
【正文】 注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。 (三 )發(fā)揮全體教師在教育教學(xué)活動中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的新型師生關(guān)系，在班級、團隊、班主任工作中滲透心理健康教育。 六、途徑和方法 (一 )以心理健康課為載體，采用團隊活動、心理劇等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。把握擇業(yè)方向，了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒 。 五、教學(xué)內(nèi)容 普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，重點是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和 社會適應(yīng)等方面常識。 (五 )尊重與理解原則 尊重學(xué)生的人格、需要和情感，營建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。 (三 )主動性原則 采取積極主動的方式，幫助學(xué)習(xí)排解厭學(xué)、自卑、 恐懼、焦慮等消極情緒，真正做到防微杜漸。 與同學(xué)交往特別是與異性交往出現(xiàn)的困惑 由于家庭因素的影響而產(chǎn)生的不良情緒 四、基本原則 心理健康教育除了遵循中學(xué)生身心發(fā)展的特點和規(guī)律外，還必須遵循以下基本原則： (一 )發(fā)展性原則 面向全體，通過普遍的活動教育，使學(xué)生對心理健康有積極的認識，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進學(xué)生
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