幼兒園小班月計(jì)劃內(nèi)容(參考版)
2024-09-16 10:56本頁面
【正文】 以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，不能亂拿他人的物品和玩具。 培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。 班級財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，做好期末衛(wèi)生消毒工作。 一月份： 開展主題活動 “ 冬天來了 ” ，認(rèn)識一些常見的冬眠動物及過冬方法。 認(rèn)識冬天，感知和了解冬天的天氣特征。 班內(nèi)穿衣服比賽，進(jìn)行生活技能大比拼。 十一月份： 抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。初步培養(yǎng)對教師、對祖國的美好情感 ! 十月份： 初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動表達(dá)對他人的愛，學(xué)會分享。 制定各類教學(xué)計(jì)劃，按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動。 二、發(fā)展目標(biāo) (一 )教學(xué)教育 本學(xué)期有七個主題內(nèi)容，教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面向全體，針對個別差異采用多種靈活的方法，挖掘幼兒的潛能。有的不合群，任性 。不會自己吃飯、不會入廁 。他們來自不同的 家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。 六月份：肚皮上的 “ 眼睛 ” 、講衛(wèi)生、冷飲要少吃、天熱我不怕。 四月份：水果蔬菜營養(yǎng)好、小手真干凈、吃藥我不怕、剝剝吃吃真開心。 四、活動安排 二月份：紅眼 _、保護(hù)牙齒、自己吃。 1在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉，促進(jìn)健康，關(guān)愛生命。 1根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲活動中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會吃飯、穿衣服 ?? 使幼兒感受到學(xué)會自理的樂趣。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長問題，促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。 1為 幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。 1熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態(tài)等。 巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時處理。減少幼兒的等待時間。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。 隨時對幼 兒進(jìn)行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。 與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂。 開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)外空氣流通，光線充足。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。 1收拾玩具，放好桌椅，離開活動室。 1在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個，有秩序地散步。 1安靜就寢，睡姿正確。 1學(xué)會餐后擦嘴，用溫水漱口。 學(xué)習(xí)使用餐具。 逐步學(xué)會飯后洗臉、漱口。 洗手時不玩水，學(xué)會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。 逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時洗手的習(xí)慣。 帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標(biāo)記。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常
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