誦讀經(jīng)驗總結(jié)優(yōu)選(參考版)
2024-09-16 09:25本頁面
【正文】 教師隊伍基本功水平的提高任重而道遠(yuǎn)，相信， xx 小學(xué)的老師們一定會以此次活動為契機(jī)，不斷加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，從而促進(jìn)自身專業(yè)化水平不斷提高。 教師備課要過好課文朗誦關(guān)，教師首先自己要會朗誦課文。 教師要提高自身朗讀水平，多給學(xué)生范讀，以此來帶領(lǐng)學(xué)生朗讀水平的整體提高 。 我們相信，全體教師會以這次活動的感悟，豐富自己的課堂朗讀，使我們的朗讀教學(xué)水平整體提高。在比賽中，少數(shù)教師夾帶地方音，存在語音缺陷 。 三、不足及今后努力的方向 通過比賽，我們欣喜地看到了我聯(lián)校教師的誦讀水平上升了一個新臺階。比賽歷經(jīng) 90 分鐘，最后評選出了一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 5 名。評委組成員主要是以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)年 組長，比賽采取去掉一個最高分、去到一個最低分，取平均分的計分方式。 二、參加踴躍賽出水平 本次活動共有 18 位教師報名，比賽當(dāng)天有一名老師生病為能參加，所以共有 17 名選手進(jìn)行了角逐。為了促使教師掌握誦讀技巧還利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會，請黃冬梅校長做了朗誦技巧與方法的講座。本次活動旨在提高我校青年教師普通話水平，營造濃厚的校園讀書氛圍，提升教師教學(xué)基本功，促使教
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