20xx幼兒園植樹節(jié)活動方案范文5篇怎么寫(參考版)
2024-09-16 09:14本頁面
【正文】 教師對幼兒的合作情況進行評價，培養(yǎng)幼兒的合作意識 2024 幼兒園植樹節(jié)活動方案范文 5 篇 。 六、展示作品 幼兒完成作品，教師組織幼兒進行展示，個別幼兒對作品講解，說說作品的內容，其他幼兒指出它的優(yōu)點與不足。 五、幼兒動手操作 教師將各種樹葉分組發(fā)給幼兒，幼兒進行操作活動。 背景修飾：啟發(fā)幼兒自己動腦筋添畫。 用柳樹葉添上四條腿，一條細細的尾巴。 四、示范講解 老師拿一片法國梧桐葉，問小朋友說：他像什么 ?(像獅子的臉 )，老師用白乳膠將葉子粘到白紙上。 ” 老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么 ? 小結：小朋友認識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢 ?(粘貼畫 ) 出示范畫 老師帶來了好多樹葉粘貼畫，小朋友看一下，他們像什么：小貓釣魚、小帆船，狐貍偷雞，金魚戲水，農家小院。 三、學習過程 談話引題 小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié) ?(春天 )春天到了，天氣漸漸轉暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來 ，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。 教師制作幾幅粘貼畫。 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。 2024 幼兒園植樹節(jié)活動方案范文 5 一、學習目標 幼兒熟悉各種樹葉的名字。 (為方便家長進行辨認，老師均會著統(tǒng)一園服，并且服裝左胸前會貼統(tǒng)一標志。如因家長無時間或其他原因無法參加此次活動的小朋友照常入園，在園內由班級教師組織進行課程。 10： 3011： 00 活動結束，統(tǒng)一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。 10： 0010： 10 植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。 (備注：寶寶姓名牌、種植工具、 5 元錢，三項缺一項不得領取樹苗 ) 9： 309： 40 專業(yè)樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。 9： 009： 20 停車，統(tǒng)一進行集合，小朋友進行盥洗。 活動過程： 8： 208： 30 由家長帶領幼兒開車在幼兒園胡同口 (粉色牌子雙溝酒前公路南側 )集合，園方進行統(tǒng)一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。 自帶寶寶飲水所用保溫水杯。 家長活動準備： 確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式 (自駕車或與人拼車 )。 向幼兒及家長講解植樹節(jié)常識以及活動內容，了解活動意義。 (關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協(xié)商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協(xié)助協(xié)商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。 活動時間： 20__年 3 月 12 日 8： 3011： 00 活動地點：定州市東亭鎮(zhèn)唐家莊昊月奶牛養(yǎng)殖場。 給予幼兒親近自然的機會。 活動目標： 通過前期常識課程講解，讓幼兒知道 3 月 12 日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。 請家長為幼兒園提供一盆綠色植物，共幼兒種植、欣賞。 (彩色的硬塑料紙、作廢的證件卡套、
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