高三學生學習情況畢業(yè)自我鑒定7篇(參考版)
2024-09-16 07:15本頁面
【正文】 社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基矗 三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重 。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。 我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。一個 人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別 人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣， 尤其是足球。 體育成績一向很好。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從?；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在 同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德，自我鑒定《高三自我鑒定 書》。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會 “ 漁 ” ，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方 能勤于請教。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在我考進高中時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。 學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得 優(yōu)秀團員 、 三好學生 等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。 本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度， 具有良好的思想道 德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚，并有志于向這些方面發(fā)展。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師。我本著學以致用的
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