【正文】 感謝一起并肩作戰(zhàn)的每一個風云實踐隊隊員，感謝我們的靈魂人物歐伯伯，感謝師兄師兄百忙之中抽空過來，感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地 ?? 。重視人的價值，要求發(fā)揮人的聰明才智及創(chuàng)造性潛力，反對消極的無所作為的人生態(tài)度，提倡積極冒險精神。在中世紀，理想的人應該是自卑、消極、無所作為的，人在世界上的意義不足稱道。 與中世紀對比，文藝復興在意識形態(tài)領域內(nèi)帶來了一系列巨大的變化。所以，在我看來，無論什么樣的文藝節(jié)目，主要還是人，人的價值的發(fā)現(xiàn)與挖掘。盡量做到每個環(huán)節(jié)都緊湊，流暢。 當所以的節(jié)目大致落實后，一個晚會雛形就出現(xiàn)了，但無與倫比的晚會就只有這些嗎 ?很明顯，只有這些是不夠的。還有就是外聯(lián)組，沒有他們的賣力付出，就沒有晚會絢麗的燈光，洪亮的音響，特別是那拍電影級別的攝影裝備，一下子就把我們的晚會拉高了幾個檔次。 所以說，風云實踐隊的每一個隊員，你們都是無與倫比的。能不能達到那個目的還是看宣傳效果，但我覺得這次晚會的籌辦已經(jīng)達到我想要的目的了，就是使我們班的同學更團結(jié)，關系更緊密，彼此更信任。在服裝上也選用球服及健美操服裝，充分展示了湛師學子的激情與活力。 為了更好的把握文藝晚會的主題以及控制好它的主題走向，就親自參與了多個節(jié)目，從選材到排練的上場，全程參與。 在我們的指導老師的指導下，節(jié)目的排練是 3:，就是三成的節(jié)目在學校排練好，七成的節(jié)目是要到基地的開展的。 之前做副班的時候就被勤工中心的師姐教訓過了，說我不要把所有的工作都攬起來自己干，這樣效率不高，而且會把自己搞的很辛苦。 由于分配好人員的時候剛好碰上了考四級和期末考試，于是，我們就把籌備工作推遲到考完期末考試再開展。因為知道，有些話說出去，就是一道自己給自己下的緊箍咒，時不時就會被現(xiàn)實這個唐僧弄的你頭痛不已。 每次做成一點微不足道的小事，都會忍不住自我膨脹，這次也不例外。由于種種原因，最后進了學院的外聯(lián)部，但對文藝工作還是十分熱愛。但是對文藝的熱愛還是那樣，盡管文藝虐我千百遍，我對文藝如初戀。志在心中，愿在行動，盡綿薄之力，不留遺憾，以星火之名燃青春之光，是我們青年一代的使命，更是青年一代的責任。 一方面，社會實踐不僅能充分鍛煉自己的業(yè)務能力，社交能力，在實踐中成長，真正的走出課堂 。得益于 “ 返家鄉(xiāng) ” 社會實踐平臺，為我提供了一個獨一無二的寒假，用我的實 際行動書寫青春序章。 而平均每周的零花錢普遍在 100 元以下，這個零花錢數(shù)目比較合理 。 ，有 66%的同學會根據(jù)自己的實際需要，值得一提的是，有 30%的非獨生子女表示受家庭經(jīng)濟狀況的影響最大，而這一比例在獨生子女中僅為 %，這說明在以自己實際情況為主導的消費前提下，非獨生子女表現(xiàn)出比獨生子女更強的家庭觀： 。 就個人消費而言，有 80%的同學以經(jīng)濟實惠為主要標準。 ⑤ 就發(fā)現(xiàn)的問題與導師進行商討，提出解決問題的方法。 ③ 個人采訪：在校內(nèi)選取個別有代表性的同學進行個人專訪，了解他們的消費狀況及消費觀念 。 ： ① 查找資料：主要通過上網(wǎng)查找資料，對資料進行一定分析，以此對當代高中生的消費觀念有初步了解，以便更好地開展研究工作 。 ：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。 另一方面，通過這次研究，可以培養(yǎng)我們組員的互助合作的精神，探究問題的能力和實踐能力，從而提高我們的綜合素質(zhì)。 而在現(xiàn)實生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費者，我們每時每刻都在消費。 于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。 做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。 原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。 是這一次社會實 踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。 因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。 正因為如此，我才漸 漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。 一起去實踐吧，去看看另一個世界。 所以，一段有意義的人生。 但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環(huán)。 當我們用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。 因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可 以讓我們度過一段美好的時光。 我們被允許做更多的事情。 但是，經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。 業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。 通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長 。 半個月的社會實踐雖然比較辛苦。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，