開展消防演練的工作方案(精選5篇)(參考版)
2024-09-16 06:57本頁面
【正文】 鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊(duì)準(zhǔn)備 。 鄭校長對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言 八年級(jí)兩個(gè)班級(jí)參觀消防車輛及消防器材。 “ 報(bào)告鄭校長： _________年級(jí)組實(shí)到幾人，應(yīng)到幾人，報(bào)告完畢 ” 徐中隊(duì)長點(diǎn)評(píng)并宣布演習(xí)結(jié)束。 “ 學(xué)生報(bào)數(shù) 清點(diǎn)人數(shù) ” 。 (三至五分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場并清點(diǎn)人數(shù) )。 “ 現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請(qǐng)各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散 ” ，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。 (假設(shè) )老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時(shí)上報(bào)校長室。 八、演練過程： 3 月 31 日下午 3:10(左右 )消防演練總指揮 (鄭校長 )宣布消防演習(xí)開始。班主任要隨學(xué)生隊(duì)尾。有序快速前進(jìn) ?？坑?。 ⑤ 班主任認(rèn)真清點(diǎn)本班人數(shù)向年級(jí)組長匯報(bào)，年級(jí)組長向校長匯報(bào)。 ④ 疏散時(shí)要盡量降低重心 ，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。 ②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。 議程安排： 3 月 31 日 (星期六 ) 1:45 全體教師到大報(bào)告廳進(jìn)行消防演練培訓(xùn) (各班學(xué)生改自學(xué) ) 2:45 各班主任到教室對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防演練培訓(xùn) 3:10 消防演練開始 3:40 左右消防演練結(jié)束 對(duì)班主任的要求： ① 對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動(dòng)作 “ 貓腰、捂嘴 ” 。 七、演練前的準(zhǔn)備： 星期四開始，放置消防知識(shí)宣傳板，營造氛圍，地點(diǎn)：孔子像前面。參加演練，負(fù)責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點(diǎn)各班人數(shù)，并逐個(gè)向校長 (或指定安全負(fù)責(zé)人 )匯報(bào)各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個(gè)教室被困。 三、地點(diǎn)： 學(xué)校教學(xué)樓、操場。 二、目的 通過普及學(xué)生消防常識(shí)，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強(qiáng)師生的防火意識(shí)和逃生能力。 C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場 上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。 ● 疏散時(shí)的注意事項(xiàng)： A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與 ___，確保他們安全撤出。 ● 疏散前的注意事項(xiàng)： A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。 ④ 應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況。用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場。 應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。 八、正式演習(xí)階段 總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。 ① 清理警戒區(qū)。 七、演習(xí)準(zhǔn)備階段 所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室。 F、集合地點(diǎn)：操場 G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域 。疏散通道必須保 證時(shí)刻暢通。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到戶外。 C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下 。 B、疏散哨聲：兩短一長哨聲為信號(hào)。 報(bào)警小組：值班教師 負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警 業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員 職責(zé)：應(yīng)急總指揮發(fā)出哨聲時(shí)，打開遙控器，控制煙霧發(fā)生器發(fā)煙。 撤退后幼兒安全管理：各班教師 職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。 現(xiàn)場警戒小組：吳老師 職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。 (2)帶領(lǐng)幼兒撤退。 四、演練組織機(jī)構(gòu) 總指揮： 副總指揮： 組員： 五、工作小組： 協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員 職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 開展消防演練的工作方案篇 4 一、演練目的 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí) ，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。 用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向
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