初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)分享(參考版)
2024-09-16 06:39本頁(yè)面
【正文】 “ 少年不識(shí)愁滋味 ” 來(lái)形容你再恰當(dāng)不過(guò)了，呂老師真誠(chéng)希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時(shí)光，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中踏實(shí)起來(lái)，以一種認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)生活，不要浮躁，那有幾個(gè)人敢與你爭(zhēng)鋒。但最后的數(shù)學(xué)考試不太理想，不過(guò)，別泄氣，別松勁，保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到你努力的最終回報(bào)。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢尾ㄕ鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀 。 ”“ 學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進(jìn)則退。造成成績(jī)不能突出。 17. 鴻偉，一個(gè)很潛力的同學(xué)，你具備做班長(zhǎng)的素質(zhì)，也有這個(gè)能力，但你有時(shí)卻不能控制自己的思想行為，不能站在更高的地方看問(wèn)題，使你的威望在同學(xué)們面前大打折扣。班級(jí)事務(wù)繁雜，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事，真夠難為你的。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏 。為何不試一試 ? 15. 你是一個(gè)活潑、開朗、好動(dòng)的女孩。還是要把成績(jī)提高上去，要腳踏實(shí)地，要一步一個(gè)腳印。成績(jī)較差，這是我對(duì)你的第三印象。 13. 嚴(yán)磊磊老實(shí)，這是我對(duì)你的第一印象。但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅(jiān)強(qiáng)。 12. xx:你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面 。但你身上也有不足的地方，那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，情況還比較嚴(yán)重。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng)。我知道學(xué)習(xí)對(duì)于你是件樂(lè)事，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大收獲的。希望你能再 接再勵(lì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興 。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化 :和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。顧響龍同學(xué)，一路走好 ! 7. 該生要校尊敬老師，與同學(xué)友 好相處，積極為班級(jí)做事，自覺(jué)舉手到黑板上練習(xí)，頭腦較靈活，但上課則喜歡講話，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取各科平衡 ! 8. 性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。記住我和你之間進(jìn)行的談話，你的最后一次犯錯(cuò)，沒(méi)有處理你，因?yàn)槲矣X(jué)得，處理已經(jīng)沒(méi)有任何意義。在我的面前，你是一個(gè)傲慢而略顯無(wú)知的小孩。你是唯一一個(gè)讓我恨的起來(lái)的孩子，恨起來(lái)的時(shí)候會(huì)牙癢癢。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。你是個(gè)靈氣而活潑的孩子，老師希望你的性格將來(lái)能夠穩(wěn)重一點(diǎn)，希望你的文筆將來(lái)能夠厚重一點(diǎn)，希望每一次作文你能寫一些極具真實(shí)感的小說(shuō)，希望你能夠常笑。其實(shí)很擔(dān)心你去新的學(xué)校會(huì)不 適應(yīng)，很擔(dān)心你的情緒會(huì)低落一段時(shí)間，很不愿意看到你哭，很欣賞你洋洋灑灑而稍嫌輕飄的文筆。當(dāng)時(shí)我就想，這個(gè)孩子很有意思，大約是個(gè)有故事的人呢。我的禮物還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備，多少有一點(diǎn)遺憾吧。瞧瞧那個(gè)古靈精怪的丫頭，走的時(shí)候，會(huì)不會(huì)哭呢。睡在床上，我還在想。殷 炎炎，一路走好 4. 李沉雁在寫這段評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。關(guān)于你的記憶其實(shí)很多，不過(guò)總體看來(lái)，好像顯得過(guò)于飄渺，不真實(shí)。還記得你和張闖龍、林寶華在課間相互請(qǐng)教，相互探討學(xué)習(xí)時(shí)的情景。當(dāng)然，殷炎炎本來(lái)就是一個(gè)有型的男生。我知道，你將來(lái)會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，
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