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20xx新時代好少年申報事跡材料(參考版)

2024-09-16 06:33本頁面
  

【正文】 2024 新時代好少年申報事跡材料 。 在志愿服務(wù)中,他加入了白河學(xué)校志愿者團(tuán)隊,利用課余時間積極參加 “ 喜迎冬奧,一起向未來 ” 主題志愿活動,寸草心疫情防控志愿活動,奉獻(xiàn)青春力量,爭做愛衛(wèi)志愿者等多項志愿服務(wù)活動,累計時長達(dá) 小時。 在生活方面,有良好的生活習(xí)慣,早睡早起,健康飲食,積極鍛煉,曾獲校運會男子 400 米小組第一名、男 子 100 米第三名、男子 200 米第三名等多種獎項。學(xué)習(xí)了 Python編程和 EV3 機(jī)器人,多次代表學(xué)校迎接外賓,成為學(xué)校未來之樹 1+N 課程的亮點。積極參加各項課外活動,曾獲得: 20__年國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽河北省三等獎、 20__年全國語文素養(yǎng)競賽河北省一等獎等多種比賽獎項。在日常生活中勤儉節(jié)約,不與他人攀比 ,尊老愛幼。 新時代好少年申報事跡材料八 郄 ____,男,七年級十一班學(xué)生,他熱愛祖國,誠實善良,品學(xué)兼優(yōu),積極參與班級與學(xué)校組織的各項活動。課余時間,因為對中國傳統(tǒng)文化有著一定的興趣,會時常背誦一些詩經(jīng)、看諸如 “ 中國詩詞大會 ”“ 國家寶藏 ” 等關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的影視作品。各作文比賽,小學(xué)曾獲全國小學(xué)生作文比賽一等獎 。運動自然不總是輕松的,在身體疼痛,難以沉受其中的 “ 挑戰(zhàn) ” 時, __感受到的,則是自己的堅強(qiáng),此為健心。 她積極運動,健康身心。 __同學(xué)孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。 她出生于一個樸實的農(nóng)民家 庭,她的家庭素來重視 “ 做事無愧于人,做人無愧于天 ” 的教育,在家里形成了良好的家風(fēng)。在學(xué)校,凡是遇到這樣類似捐款的活動,她總會負(fù)責(zé)召集、宣傳、募款、整理、上交等一系列程序。在校志愿者活動中,為新生服務(wù),幫助他們完成各種手續(xù)。為了規(guī)范班上同學(xué)的行為習(xí)慣,她恪盡職守,每天檢查同學(xué)的常規(guī)。 她不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅,還積極參加學(xué)生會工作,擔(dān)任年級學(xué)生會副主席。當(dāng)同學(xué)問到她的學(xué)習(xí)秘訣時,她會開心的笑笑說: “ 勤奮,還有熱忱。 新時代好少年申報事跡材料七 __同學(xué)是一個熱愛祖國、積極樂觀、勤奮向上、全面發(fā)展的女孩。她學(xué)習(xí)刻苦,不僅自己學(xué)習(xí)成績名列前茅,還帶動大家共同進(jìn)步,經(jīng)常幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課,端正。她熱愛讀書寫作,時常用純真的筆觸表達(dá)深深的愛國情懷和對生活的熱愛,在 “ 學(xué)習(xí)強(qiáng)國 ”刊發(fā)《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣 —— 我的爺爺是黨員》,在《青島晚報》等各平臺發(fā)表《奇跡》《追夢》等多篇文章。 事跡:品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思,全面發(fā)展。 新時代好少年申報事跡材料六 __:山東省青島第五十一中學(xué)學(xué)生、班長。在野外活動時,他也是 “ 十項全能 ” ,更可貴的是,每次離開時他都十分重視環(huán)境保護(hù)工作,會把垃圾收拾好,裝在袋子里帶走,讓環(huán)保的意識貫穿于生活中的點點滴滴。戶外活動能鍛煉一個人的品德和意志,周末在父母的帶領(lǐng)下,參加戶外途步活動,是戶外徒步活動群里年紀(jì)最小,進(jìn)群時間最長的小朋友。他喜歡嘗試新事物,接受新挑戰(zhàn)。 他廣泛。在學(xué)校里,他經(jīng)常幫助成績不太好的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛勞動,養(yǎng)成了自己的事情自己做好習(xí)慣,并積極主動幫助父母做好家務(wù)。他熱愛體育,身體健康,精力充沛,有為社會作貢獻(xiàn)的身體基礎(chǔ) 。他修習(xí)德行,注重日常品行養(yǎng)成,品德端正積極向上 。 ” 她就像一只搏擊長空的小鷹,在新時代的陽光下自由翱 翔 !她立下凌云之志:為祖國富強(qiáng)而努力,為中華復(fù)興而讀書 ! 新時代好少年申報事跡材料五 _,是遂寧市河?xùn)|實驗小學(xué)校學(xué)生。班主任劉老師評價她: “ 心存大愛有擔(dān)當(dāng),志存高遠(yuǎn)有理想。 “ 沒有規(guī)矩不成方圓。她感恩競爭對手,因為他們的督促而不斷進(jìn)步 。 “ 以人為鏡,可以明得失。這不僅讓她更加博學(xué),了解的博大精深,而且讓她更加懂得學(xué)習(xí)歷史名人身上的優(yōu)點,努力向先賢學(xué)習(xí)。她帶領(lǐng)全班的團(tuán)員去聽力康復(fù)中心服務(wù)聽力殘障兒童,和他們一起做游戲,了解他們的故事。她是一個具有刻苦、向上品質(zhì)的新時代好少年 ! 求真務(wù)實,說真話辦真事做真人 在班主任劉老師的教導(dǎo)下,她為人坦坦蕩蕩,處事真誠無私。她品學(xué)兼優(yōu),曾獲得 “ 省級三好學(xué)生 ” 、 “ 省級優(yōu)秀學(xué)生干部
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