春季開學(xué)典禮校長致辭(參考版)
2024-09-16 05:51本頁面
【正文】 我的話講完了 !謝謝 ! 。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。 樹立敬業(yè)意識。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊意識，弘揚團(tuán)隊精神，增強責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 加強自身學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平。全體老師要努力做到： 尊重 、愛護(hù)、關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。因為，歐幾里德認(rèn)為人活著就是要追求真、善、美，而不能只講利害得失。讀書在許多時候是非功利性的。 第五、書卷氣。 第四，大氣。 第三，靈氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰 。相對于邪氣而言，作為一名人民教師， 作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣 。 死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。要不斷提升自己的 “ 人格 ” ，力求自己能超凡脫俗。著名的社會學(xué)家韋伯指出：自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任 !我很欣賞這一提法。 第二，堅定信仰，樹立強烈的責(zé)任意識。作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時有你們在身邊分享，能夠讓學(xué)生不斷地體驗到進(jìn)步帶來的樂趣。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應(yīng)時代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進(jìn)步和提高。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。人的心態(tài)不和諧，其言行 舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。 其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設(shè)法。用人做到任人唯賢 。一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。在班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和諧是構(gòu)建和諧校園重要的示范和導(dǎo)向。 要改變單靠 “ 硬性 ” 的行政指令要求教師完成教育教學(xué)任務(wù)的做法，在依法依規(guī)、堅持原則的基礎(chǔ)上，把各種任務(wù)、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結(jié)合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規(guī)定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。精神上的滿足給人以快樂和力量，只有不斷的學(xué)習(xí)提高才會使自己不會滯
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