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幼兒園班主任計(jì)劃表最新10篇范文(參考版)

2024-09-16 05:37本頁(yè)面
  

【正文】 相信通過(guò)我和周老師的努力,咱們中二班的各項(xiàng)工作都將會(huì)順利的完成的。 挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中,使家長(zhǎng)與教師間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛。 措施: 通過(guò) “ 家園聯(lián)系欄 ” ,向家長(zhǎng)介紹一些保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等,鼓勵(lì)家長(zhǎng)多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動(dòng)作用。家園互動(dòng),共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。 最后,通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,每周有重點(diǎn)在生活活動(dòng)中以故事、情景表演、談話及請(qǐng)幼兒示范,集體學(xué)習(xí)等方法進(jìn)行。 其次,注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的幼兒提出不同要 求。 鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺(jué)地進(jìn)行活動(dòng)。 發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官 和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知 _培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。本學(xué)期我和周老師將會(huì)繼續(xù)合作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。 了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 。 三、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施 。 狠抓安全教育和安全管理。讓學(xué)生都參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有 _人,有 _人尚未年滿 5 周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時(shí)耐心傾聽(tīng),同時(shí)發(fā)表意見(jiàn),還可根 據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。 (三 )配合家長(zhǎng)教育好幼兒。這樣堅(jiān)持幾星期,基本上有所改進(jìn)。為了改變這些,首先要做好幼兒的思想工作,使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的重要性,然后使用觀察法、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,使其積極主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)。 以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系、相互滲透、相互促進(jìn)的,不可偏廢,我們對(duì)幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面。 智 育方面:創(chuàng)造各種機(jī)會(huì),利用生動(dòng)活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的、社會(huì)的及周?chē)钪写譁\的知識(shí)和技能,注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 德育方面:幼兒期是道德品質(zhì)、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。 體育方面:十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤時(shí),教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,以此來(lái)讓幼兒明確什么事情能做,什么事情不能做,為他們的將來(lái)打 基礎(chǔ)。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花,使他們快樂(lè)地成長(zhǎng),但是對(duì)幼兒也一定要嚴(yán)格要求,對(duì)他們的所作所為給予充分的肯定和否定。 今天的幼兒是國(guó)家未來(lái)的棟梁之材,是祖國(guó)明天的希望。 進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力。 小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相謙讓、禮貌待人,不惹事生非。 幼兒園班主任計(jì)劃表最新 8 (一 )日常生活習(xí)慣方面: 學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方。班級(jí)小干部是班主任的左右手。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。 通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共 四、班主任工作基本要點(diǎn) 安排班級(jí)活動(dòng)。 在日常生活中注意滲透愛(ài)心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng) 幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見(jiàn)及建議。 繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),并做好平時(shí)的滲透教育。 有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂(lè)的成長(zhǎng) 三、教育工作 繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注意各領(lǐng)域的滲透。通過(guò) 一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過(guò)多種形式、途徑開(kāi)展主題活動(dòng)和特色教育。 二、工作目標(biāo)。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差,不受集體紀(jì)律約束。 培養(yǎng)孩子社會(huì)性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事 自己做。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開(kāi)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)溝通解決,讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開(kāi)心的度過(guò)每一天。為此我做出了幼兒園班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期新的知識(shí),我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。 每月派發(fā)班報(bào),提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。 不定期對(duì)乘車(chē)幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪,對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。 晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用。 (七 )物品管理 幼兒用品:應(yīng)做好標(biāo)記,分類擺放整齊,培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成,生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理。 每月的重大活動(dòng)提前做好詳細(xì)計(jì)劃,并與班級(jí)老師商量好分工情況。 幼兒有異常情況,主班及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào) 。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊飾,不玩鞋襪等。 教學(xué)活動(dòng):主班制定好全期計(jì)劃,完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。 幼兒自主進(jìn)餐:生活老師負(fù)責(zé)取、分餐點(diǎn),值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物,同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。 積極參加戶外活動(dòng),遵守規(guī)則。 認(rèn)真傾聽(tīng),積極答題,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。 熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做。 懂得關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境,能夠傾聽(tīng)和理解別人的要求。 生活教師按 時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。 加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓(xùn)練。 無(wú)論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。 在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害,也注意不傷害他人。 有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。 輕聲說(shuō)話,搬拿物品,輕拿輕放。 能用正確的方法洗臉、漱口,同時(shí)養(yǎng)成在家自覺(jué)早晚刷牙的習(xí)慣 課堂能自主、自覺(jué)地學(xué)習(xí)、思考,有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。 自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養(yǎng)成良好的 39。 在這個(gè)學(xué)期中,我班四位 老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力,爭(zhēng)取把工作做得更細(xì)致,取得更大的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)滿意 ! 幼兒園班主任計(jì)劃表最新 6 (一 )班級(jí)概況
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