實(shí)用學(xué)校家訪活動(dòng)工作方案(5篇)(參考版)
2024-09-16 05:32本頁面
【正文】 教師家訪前要向年級行政負(fù)責(zé)人家訪對象、地點(diǎn)及所需時(shí)間，家訪期間要確保通訊暢通，嚴(yán)禁搭乘 “ 三無車輛 ” ，家訪結(jié)束后要及時(shí)告知年級行政負(fù)責(zé)人。如違反相關(guān)紀(jì)律要求，經(jīng)核實(shí)將嚴(yán)肅處理相關(guān)人員。不準(zhǔn)以家訪名義進(jìn)行有償家教。不準(zhǔn)收受家長的錢、物饋贈(zèng) 。不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送 。 (三 )嚴(yán)守家訪紀(jì)律。通過文字、圖片等形式建立健全學(xué)生家訪檔案。要注意收集整理家長對學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)及教育教學(xué)工作的意見和建議，深入分析社會(huì)家庭育人特點(diǎn)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法。要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和閃光點(diǎn)，以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，堅(jiān)決反對在家長面前指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生，或指責(zé)、訓(xùn)斥家長 。 (二 )力求取得實(shí)效。其他學(xué)生可以采用其他形式進(jìn)行家訪活動(dòng)。 五、工作要求 (一 )明確家訪任務(wù)。 (5 月下旬 —— 9 月底 ) 結(jié)合工作實(shí)際開展家訪活動(dòng)，并認(rèn)真填寫《家訪手記》。做好 “ 四個(gè) ” 了解：要了解學(xué)校、了解學(xué)生、了解家庭、了解家長，提高家訪的實(shí)效。此次家訪活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行： 制定計(jì)劃階段。 說明：各班主任為各班大家訪活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人。家訪時(shí)間無特殊情況一般安排在下午兩節(jié)課以后，選擇學(xué)校無重大集會(huì)及教育教學(xué) 活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行，并提前和學(xué)生家長預(yù)約。也可將個(gè)別家長請入學(xué)校面對面的交流與溝通。 (三 )家訪形式及時(shí)間。五是以六類家庭為重點(diǎn)，開展幫扶、輔導(dǎo) (包括心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo) )及其他助學(xué)活動(dòng) 。三是向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策，對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持 。 一是了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等 。六是殘疾學(xué)生家庭。四是留守兒童 (含單親子女 )家庭 。二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭 。 四、活動(dòng)內(nèi)容 (一 )家訪重點(diǎn)。 活動(dòng)組織實(shí)現(xiàn) “ 兩個(gè)全覆蓋 ” ，即參與對象覆蓋全體教師、家訪活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生。家訪教育活動(dòng)應(yīng)完成以下目標(biāo)： 通過家訪活動(dòng)，打破師生隔膜，讓老師充分了解學(xué)生家庭背景、家庭教育環(huán)境，掌握影響學(xué)生成 長的第一手家庭資料。 一、指導(dǎo)思想 大家訪活動(dòng)以 “ 走進(jìn)家庭，攜手育人 ” 為主題，圍繞教師強(qiáng)素質(zhì)、學(xué)生得發(fā)展、行業(yè)樹形象的總體目標(biāo)，進(jìn)一步提升教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，健全家校共建的良性互動(dòng)溝通機(jī)制，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。 學(xué)校家訪活動(dòng)工作方案 5 為加強(qiáng)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育合力，促進(jìn)學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康成長。特別要總結(jié)家訪活動(dòng)對于促進(jìn)提高學(xué)校教育水平、強(qiáng)化家校合作共同育人和有效落實(shí)因材施教等方面的作用和成效等，形成信息或簡訊及時(shí)上報(bào)政教處，由政教處提煉上報(bào)。將活動(dòng)中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、分類，能解決的及時(shí)解決，一時(shí)難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進(jìn)方案。教師對了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時(shí)可在班組教師間開展案例會(huì)診。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理，并在日常工作中調(diào)整教育。 (2)做好記錄。教師按照計(jì)劃，對家訪對象提前預(yù)約，合理安排時(shí)間。每位老師每月需要提交一份家訪活動(dòng)記錄。對全班學(xué)生，采取上門走訪、電話訪、書信訪、短信訪等形式的家訪。 (3)制定計(jì)劃。對家訪教師進(jìn)行培訓(xùn)和動(dòng)員，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果和注意事項(xiàng)等，對教師提出紀(jì)律和安全要求。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，公布活動(dòng)方案，召開相關(guān)會(huì)議，周密部署，提出工作要求，落實(shí)責(zé)任。 六、實(shí)施階段 從 20__年 11 月開始，至 20__年 6 月結(jié)束。 請進(jìn)來：邀請家長到學(xué)校
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