各種保護環(huán)境珍惜資源的建議書(參考版)
2024-09-16 05:14本頁面
【正文】 學校還可以實現(xiàn) “ 撿垃圾，得獎品，贏積分 ” 的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲 ! 希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。 每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視 頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎 ?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議： 校園里由領導們在廣播里頌發(fā) “ 十大杰出環(huán)保衛(wèi)士 ” ，加以表揚、鼓勵。 雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。 各種保護環(huán)境珍惜資源的建議 書 (五 ) 保護校園環(huán)境建議書 尊敬的校領導： 我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。 八、每個年級放置 12 個垃圾箱，由高年級同學輪流負責清理。 六、舉行一次環(huán)保競賽，評選 “ 環(huán)保小衛(wèi)士 ” 。 四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語，在每班的教室內貼一些環(huán)保知識，用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片，提高學生的環(huán)保意識。 二、組織一次 “ 全校 ” 大掃除，徹底清除死角。校門口垃圾堆放過多，大部分是學生買好物品隨手丟的，由于人數(shù)多，垃圾也就堆積如山。像廁所里的污水，如果值日生認真值日，不把水龍頭開得 “ 嘩嘩 ” 響。有的甚至發(fā)臭，臭味時常飄進校園內，影響了學生的學習。校門口堆放的垃圾也是一個問題。在廁所里，經(jīng)常是 “ 污水一地，小蟲兒飛 ” ，十分容易摔跤。我們的校園給
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