二年級(jí)期末通知書(shū)評(píng)語(yǔ)(參考版)
2024-09-16 04:47本頁(yè)面
【正文】 看過(guò)二年級(jí)期末通知書(shū)評(píng)語(yǔ)的人還看了： ?，F(xiàn)在思維活躍的你，書(shū)寫(xiě)和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)有了進(jìn)步。更希望能改正說(shuō)謊的毛病，千萬(wàn)不要做 “ 放狼的小孩 ” 呀。能尊重老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，看到你這學(xué)期的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，老師為此而高興。希望你能把字寫(xiě)工整，遵守課堂紀(jì)律，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。文靜穩(wěn)重的你由于 對(duì)自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲 !要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌 ! 同學(xué)：你溫文而雅。人無(wú)完人，金無(wú)足赤，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn)，也許會(huì)有更好的發(fā)展。還記得鮮花和掌聲嗎 ?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希 望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向 ,繼續(xù)前進(jìn)。 同學(xué)：有古道熱腸，也容易感情用事 。老師希望你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，更自覺(jué)一點(diǎn)，目標(biāo)更大一點(diǎn)，把自己的能量釋放出來(lái)。 1你是一個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，管不住自己。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，這令老師感到滿意。 1慢條斯里。說(shuō)得少一點(diǎn)，做得多一點(diǎn)。關(guān)鍵在于，要時(shí)刻警示自己：哪里跌倒，就要從哪里爬起。 1看得出來(lái)你是一個(gè)要強(qiáng)的女孩子。積極完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，能積極地思考和練習(xí)，有很大的進(jìn)步。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不論是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能出色地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了 !。不要讓自己太容易滿足，給自己一個(gè)理由，讓自己在攀登知識(shí)之峰的道路上站得更高。 1老師面前你少言寡語(yǔ)，同學(xué)面前你活潑好動(dòng)。希望在今后的工作中，能主動(dòng)地 1生活上同學(xué)相處比較和諧，性格偏內(nèi)向。保持自己的優(yōu)勢(shì)，在各方面取得更大的成績(jī)。同學(xué)之間的關(guān)系也處得相當(dāng)和諧。 1你不 善言談，甚至有點(diǎn)羞澀，不過(guò)這也讓你能夠把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，能夠獨(dú)立思考。這樣也能給緊張的學(xué)習(xí)帶來(lái)更多的快樂(lè)。不過(guò)，在老師看來(lái)，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)其他的一些技能，包括人與人之間的交往。 你是一個(gè)不多言，不多語(yǔ)，文靜的孩子。有刻苦精神。 你遇事有主見(jiàn)，有集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)、思想上要求進(jìn)步，對(duì)繪畫(huà)有興趣、學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)有成效 。生活中的你開(kāi)朗但有不失文雅，受到同學(xué)們的歡迎。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，但在課堂上發(fā)言不夠積極主動(dòng)，希望在這方面可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。讓大家的喝彩聲不僅響徹在綠茵場(chǎng)上，也響徹在考場(chǎng)上。不愛(ài)張揚(yáng)的個(gè)性卻總能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上博得同 學(xué)們的陣陣喝彩。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 球場(chǎng)上經(jīng)?？梢钥吹侥愕纳碛埃f(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說(shuō)是班里最淘氣、最頑皮的 boy,課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊 !你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀 !老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差，一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。創(chuàng)造一個(gè)更加出色的自我。自擔(dān)任班干部以來(lái)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。 在校期間表現(xiàn)良好。把你的智慧用大家看得見(jiàn)的形式展現(xiàn)出來(lái)。粗心是你學(xué)習(xí)道 路上的最大障礙，是你屢次失敗的最終根源。 二年級(jí)期末通知書(shū)評(píng)語(yǔ)精選 你頭腦聰明，思維敏捷，是課堂上的智多星，是生活中的百事通。因此，老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí)，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。 教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)謹(jǐn)有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升 。 2本學(xué)期該老師能從自 己的實(shí)際出發(fā)，在班級(jí)管理方面，教育教學(xué)方面做得較往年有較大的提高，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論專著，并寫(xiě)好摘抄和心得。 2該同志積極參加校本教研及校本培訓(xùn)，多次承擔(dān)學(xué)校的公開(kāi)課，很注重教學(xué)反思，是一位上進(jìn)心強(qiáng)的教師。
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