中學教育實習自我鑒定總結(jié)(參考版)
2024-09-16 04:44本頁面
【正文】 在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。 為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。 誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。當時，有人建議我使用強制方法。主題班會活動。 在班主任實習工作中，我在班上開展了 39。提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、教學的進程都比較快。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。課前準備一定要充分。學生何以如此呢 ?在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。你們聽完課，印象最深的是什么 ?39。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。 這次實習令我感受頗多。主題班會。在 天內(nèi)，我上了 節(jié)課，作為實習 班主任，帶領學生參加鍛煉，帶領該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思想工作，籌辦了 39。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。我應該既要看到自己的優(yōu)點，
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