高中差生期末班主任評語(參考版)
2024-09-16 04:20本頁面
【正文】 。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來，好嗎 ?老師在等你，大家都在等你。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度，作業(yè)也能按時完成 。 12. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會提高。 11. 你聽話懂事，熱愛勞動，關(guān)心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓(xùn)，在生活中你 擁有許多的朋友。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。文靜的女孩。 9. 你樂意與組內(nèi)伙伴一起合作、共同探究，還不時幫助身邊的同學(xué)：自己遇到難題時虛心向別人請教，因此，每次你的探究成果總是豐富多彩?；锇閭兤谕闾骄扛钊?、更生活化些，好嗎 ? 8. ⅹⅹ 同學(xué)在探究課上認真聽講，但交流較少，思路不夠開闊。 7. 在實驗考察過程中，你眼光犀利，記錄清楚，交流過程中觀點明確。以后你要把自己對周圍事物的好奇和想法表現(xiàn)出來，上課的時候和大家一起討論、游戲，好嗎 ?—— 顧玲珠 5. 你是個愛學(xué)習(xí)的孩子，平時在活動中喜歡用畫畫表現(xiàn)主題，看到自己那一張張稚嫩而又不乏可愛的杰作，相信你一定體會到了成功的喜悅。 3. 你能積極參與活動過程，能主動幫助他人并樂意接受他人的建議，最令老師高興的是，你能經(jīng)常發(fā)表自己的觀點，近來還能對同學(xué)的觀點提出自己的看法，了不起 ! 4. 外表文靜的你，上課很少主動發(fā)表自己的意見，老師以為你不喜歡探究課。那是因為這門課讓你有了充分自主的空間。 ” 高中差生期末班主任評語【最新篇】 1. 打開你的資料夾，能看見各類信息分門別類、井井有條，看得出你是個細致耐心的孩子，組內(nèi)同大家的合作也很愉快，如果你能大膽地發(fā)表自己的觀點，你會更棒 ! 2. 你常對老師說，探究課是你最喜歡的一門課。 20. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢 ?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽 展示自己，不斷地鍛煉自己。 18. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨 是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 17. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取 ! 15. 你很遵守
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