紀律差中學生班主任評語(參考版)
2024-09-16 04:12本頁面
【正文】 愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點 ! 。自信些，老師家長同學都在關心你支持你 !等你的好消息噢 ! 19. 會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎 ?你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎 ?告訴老師，好嗎 ?其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生 !對自己要有信心 !敞開你的心，讓老 師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。 18. 當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生 !佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無難事，只怕有心人 ” ，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。“ 懶 ” 使你喪氣了斗志 。 17. “ 懶 ” 使你迷失了學習的方向 ?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。因為你那里盛滿了頑皮熱情 ?? 課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學的哄笑 ?？墒巧险n有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。 14. 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有 禮貌的好孩子 。 12. 是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ? 13. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。 11. 你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常 “ 讓我歡喜讓我憂 ” ，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢 ?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每 件事，一定會學有所獲。 8. 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊 !知道嗎： “ 天才出于勤奮 ” ，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌 ! 5. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他 們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生 那樣，捉掉身上白 小懶蟲。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。課間，你 “ 生龍活虎 ” ，喜動 “ 干戈 ” 。 3. 是個頑皮好動的小男孩。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點
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