精選社區(qū)公益勞動社會實踐7篇(參考版)
2024-09-16 04:12本頁面
【正文】 經(jīng)過這次社會調(diào)查我獲益匪淺，親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發(fā)揮，但也深深地認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性，深深的覺得自己需要學(xué)習(xí)的知識還很多，需要走的路還很長，革命尚未成功 ，仍需加倍努力。 （二）家庭方面：讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭，與態(tài)度，對待老人這種特殊人群有時需要另一種思維，盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的辦法，老人能做到的事情盡量讓老人自己去做，多與家中的老人進行溝通，緩解老人的孤單感等。 針對老人自身的情況，應(yīng)當(dāng)找專門機構(gòu)給與其照顧幫助，好讓家庭成員解放出來，投入到社會生產(chǎn)之中，才能減輕家庭負(fù)擔(dān)，才有資格談幸福，才有本錢談福祉，還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心，解決老人們普遍存在的心理問題，得讓老人對生活充滿希望，對自己充滿信心。 （四）老年人的生活條件不容樂觀，老人居住的是一幢老居民樓，可謂歷史悠久，殘破不全，在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了，然后進入房間后的第一感覺是陰暗，房間窄小，墻上斑駁不堪，家具破舊，且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據(jù)了，由于是一樓，而且地勢較低，潮氣重，居住環(huán)境根本不利于老人的健康，進入老人家的時候天氣已經(jīng)很冷且沒有取暖設(shè)備，老人穿的較多，總說冷不愛走動，與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區(qū)活動，老人根本不知道社區(qū)為何物，更別說參加社區(qū)活動了。 （二）我們由陳老師帶隊首先走入當(dāng)?shù)匾黄胀ň用窦抑凶鰧嵉卣{(diào)查，并發(fā)現(xiàn)一些問題，老人通常都跟子女生活在一起，我們調(diào)查的這位老人就是跟女兒生活在一起，為了照顧老人，女兒沒有任何工作，無收入來源，老人常年吃藥，家庭負(fù)擔(dān)較重，且居住條件并不是良好，面臨的養(yǎng)老問 題十分嚴(yán)峻。 一、我此行的主要目的： （一）調(diào)查社區(qū)老年人口 （二）調(diào)查如今的養(yǎng)老狀況如何 （三）調(diào)查老年人的健康狀況， （四）調(diào)查老年人的生活條件。希望以后還有這樣的機會。通過磨礪我看到了自己身上的不足。要求我們必須要以為人民服務(wù)為己任，嚴(yán)格要求自己，做一個醫(yī)技精湛，醫(yī)德高尚的醫(yī)生，以維護醫(yī)生這個圣潔的職業(yè)。我們大學(xué)生在舞臺上也以自己的形式為這個開幕儀式做出自己的貢獻我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的目的是要面向群眾，服務(wù)群眾，為病患和家屬減輕痛苦。這場文藝演出也是澳門路巡邏守護隊伍的歡慶儀式。學(xué)習(xí)做事做人同等重要，虛心求教是我們得到別人 幫助的捷徑。 真誠的問候，主動的學(xué)習(xí)和探求讓我很快的熟悉一個陌生的環(huán)境。這份甜蜜的收獲和喜悅之情，是一種精神食糧。我們的青春應(yīng)當(dāng)是充滿激情！社會時間提醒和鞭策著自己的生活步伐，一切按照條理有條不紊的進 行，也改掉了暑假里嗜睡的壞習(xí)慣，給我的生活注入了新鮮的活力！ “ 千里之行，始于足下 ” ，短暫的十天學(xué)習(xí)為我所學(xué)和所用起到了橋梁的作用，這是一段重要的經(jīng)歷。我們學(xué)以致用，受到了小區(qū)居民的尊重和喜愛。 以后的幾天，我做過文秘，做過電腦打字員。當(dāng)我身捉白衣忙碌與病患中時， “ 天使的職責(zé)告訴餓要以嚴(yán)肅的態(tài)度對待醫(yī)學(xué)事業(yè)，這是我們作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。比如我學(xué)會了如何疊手套，如何打針配藥。在這繁忙的兩天中，我連續(xù)兩天中午沒有吃午飯，以飽滿的的熱情和求知的精神，從陌生到熟悉，與這里的醫(yī)患和護理人員，醫(yī)生之間建立了良好的關(guān)系，受到了他們的關(guān)心和幫助。 我的工作豐富多彩。本著服務(wù)的態(tài)度和自我鍛煉的目標(biāo)，結(jié)下了深厚的友誼。大家嚴(yán)格恪守工作紀(jì)律，不遲到，早退，認(rèn)真完成好自己的工作。 這十天里，我們五名成員或分散或集中工作，負(fù)責(zé)不同的項目。我們受到了社區(qū)居委會十多名辦事人員 的歡迎。我很慶幸自己能夠爭取到次此鍛煉的機會，和師兄師姐門一起度過這個充實的暑假。 統(tǒng)一著綠色衣服，白色鴨舌帽。附近有幾所學(xué)校，分別是：遵義航天中學(xué)，遵義師范學(xué)院，遵義高等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校以及航天職業(yè)學(xué)校等。社區(qū)內(nèi)有上海路實驗幼兒園。上起自荷花池，下抵于山水龍華家園。 此次活動我被分配到了長征社區(qū)。有些感悟和學(xué)習(xí)到的知識我將終生受用。 __年 __月 1 日 ~__月 10 日，我參加了由遵義醫(yī)學(xué)院團委組織的 “ 春暉 ” 行動。學(xué)有所用，在實踐中成才，為社會服務(wù)，是社會對當(dāng)代 大學(xué)生的要求。 今后，我要努力好好學(xué)習(xí)，做個對社會有價值的人；同時在校期間，我要多進行些社會服務(wù)實踐活動，讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個魚龍混雜的社會里實現(xiàn)自身的價值，為人民服務(wù)，為社會服務(wù)，用自己的力量為社會做貢獻。一個人經(jīng)歷得越多，那么他對社會和生活的熟悉和體會就會越深刻。 ” 這段社會實踐雖然時間不長，可是比起在家里呆幾年卻要受用得多。那樣，我們才能擔(dān)當(dāng)起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。我們在活動中，可以和更多的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)，同
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